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小学语文优质课课件【三篇】 小学语文优质课课件【三篇】 【《触摸春天》】一、设计理念 生命的真谛是什么?生命的意义何在，这是人类思索的永恒主题。 本组 本组教材，就是围绕“生命”这一专题绽开的，选编的四篇中外文学 作品，从不同角度反映了对生命的思索感悟。 《触摸春天》告知我们：谁都有喜爱生活的权利，谁都可以制造一个属于自己的缤纷世界。 编组这组教材的目的，一是引导学生通过读书感受生命的美妙，激发 对 对生命的思索，从而更加珍惜生命，喜爱生命。 二是深刻体会课文中含义深刻词句的意思，发觉并引导总结体会句子 的 的方法，培育理解语言的力量，并引导学生不断积存语言，增加语感。 学生年龄较小，对生命的意义缺乏深刻的理解，因此本组课文就是从过一个个形象、详细的人物和事物来表达生命的意义和价值。 二、教学目标 能正确、有感情的朗读课文。 通过 通过感悟、品读课文语言文字，感受盲童对生活的喜爱，激发学生 喜 喜爱生活，制造美妙生活的思想感情。 3 领悟“谁都有生活的权利，谁都可以制造一个属于自己的缤纷世界”的内涵。 三、教学重难点 教 教学重点通过读、悟、品读课文语言文字，感受课文的美。 教学难点感受盲童对生活的喜爱，领悟“谁都有生活的权利，谁都可以制造一个属于自己的缤纷世界”的内涵。 四、教学方法 采纳敏捷多样的教学方法，通过启发，找出文中的重点词句，让学生 在 在合作沟通，探究活动中，联系