冀教版四年级数学上册 （认识因数、质数、合数）倍数和因数教学课件.pptxVIP

;课前导入;九折;九折;找出1-10各数的所有因数。;1是每个数的因数，而且是最小的一个。;1是质数还是合数？;;课堂练习;2.找出50-100的自然数中的所有质数。;4.把下面方框里填上哪些数字，这个数是3的倍数？;这节课你们都学会了哪些知识？;1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。;倍数和因数;1.在自主写算式以及找1~10各数所有因数的活动中，经历认识因数、质数、合数的过程。;12÷3=4 ;在乘法算式中乘数也叫因数。1、2、3、4、6、12这些数都是12的因数。;找出18的所有因数，并写出来。;找出1~10各数的所有因数。;观察写出的因数，你发现了什么？;2的因数：1、2。 3的因数：1、3。 5的因数：1、5。 7的因数：1、7。;像下面这样除了1和它本身外，还有其他因数的数叫做合数。;1是质数还是合数?;从下面各数中找出所有的质数。 ;下面各数中哪些是质数，哪些是合数?;找出50~100的自然数中的所有质数。;（1）所有的偶数都是合数吗？ （2）所有的奇数都是质数吗？（3）一个质数最多有几个因数？ （4）一个合数最少有几个因数？;认识因数、质（素）数、合数;填一填。;（6）一个数既是40的因数，又是40的倍数，这个数是( )。 （7）同时是2、5和3的倍数的最大两位数是( )