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人教版小学四年级音乐上册全册教案 人教版小学四年级音乐上册全册教案 小学四年级第七册音乐教案全册教学目标 音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实 现为依 现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养 学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力 和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚 情操 课题 水 乡 教 学 目 1.这是一组具有浓郁民族风格的歌曲，表现一种特定的 1.这是一组具有浓郁民族风格的歌曲，表现一种特定的 环境——水乡，充分体现了音乐与民族的关系，让我们热情 地讴歌水乡，热爱我们的家乡.2.掌握附点四分音符的时值，并能辨别、比较四分音符与附点四分音符的长短。3.发挥集体思维合作，进行以《远航》为主题的创作活动.4.掌握竖 第一课时 1－1 1. 1. 设问：(1)谁到过杭州游玩(2)谁到过茶山，见过茶农采茶的劳动(3)你听过越剧的唱腔吗 2. 欣赏：《采茶舞曲》设问(1)你听到这种曲调的风格吗(2)这首歌曲讲述什么内容(3)这首歌曲是哪一个声部 学习采茶时手的基本动作：左采、右采、 3. 学习采茶时手的基本动作：左采、右采、 上采、下采。4.复听《采茶舞曲》：按节奏配上手的动作， 5.再次复听，要求学生用即兴舞蹈动作表演《采茶舞 5.再次复听，要求学生用即兴舞蹈动作表演《采茶舞 6. 二、表演《采菱》1.设问导入：谁吃过菱角知道菱生