幼儿教师心理健康教育——情绪管理;;目录;1.情绪的含义
? 情绪是人对客观事物是否满足本身需要而产生的态度体验。
; 情绪的基本状态
(1)心境:
良好的心境:“人逢喜事精神爽”
忧伤的心境:“见花落泪,对月难过”
有主动与悲观之分
(2)激情:
(3)应激:
既能够使人急中生智,行为敏捷,又能够使人思维迟钝,行为刻板;情绪的体现形式;声音表情;面部表情; 肢体表情;生理唤醒;焦急自评量表(SAS);;; 什么叫情绪管理?; 情绪管理之——洞察自己的情绪; 观察情绪的三个环节;情绪管理之——变化自己的认知;A(诱发事件);艾利斯的ABC理论;;;我的孩子期末成绩不大好;情绪管理之——运动法;;放松训练操——“肌肉放松法” ;;;开开心心,做成功快乐的幼儿教师!;幼儿教师面临的工作压力;幼儿教师面临的工作压力;幼儿教师面临的工作压力;;;;关爱教师,缓解压力;关爱教师,缓解压力;;第二、引入合适的心理辅导资源;结语;开开心心,做成功快乐的幼儿教师!;生活中的辛劳阻挠不了我对生活的热爱。九月-23九月-23Monday, September 18, 2023
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。19:24:481
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