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Nothing in life is more important or rare than human actions.悉心整理 助您一臂（页眉可删） 2021安全教育教案 安全教育教案 1 活动目标 1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。 2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩 耍。 活动准备 1、教学挂图和幼儿用书。 2、一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。 活动过程 1、活动导入：谈话活动。 （1）教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。但是， 生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪 些地方存在危险，不能去玩耍吗？ （2）幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图 夹文方式记录大家都同意的几点。 （3）教师小结幼儿所讲的内容。教师：刚才小朋友们说出 了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢？让我们 一起来看一看。 2、活动展开：观看教学挂图。 （1）教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容， 即建筑工地危险，不能去玩耍。 ①教师：小倒霉去哪里了？发生了什么事？为什么不能到建 筑工地玩儿呢？ ②幼儿观察描述并回答问题。 ③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建 筑材料，不小心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地，不小 心也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。 新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生 从高处跌落的危险。因此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。 （2）教师引导幼儿理解第二幅图的内容，即停车场危险， 不能去玩耍。 ①教师：小倒霉又到哪里玩了？发生了什么事？停车场有什 么危险？为什么不能去那里玩儿？ ②幼儿观察描述，讨论后回答。 ③ 教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去 那里玩儿很容易被车撞伤，而且停车场里汽车很多，驶进驶出时 都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体健 康和智力发展，因此不可以去玩耍。 （3）教师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危险，不 能去玩耍。 ①教师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危险？仓库里有 什么危险？为什么不能去那里玩儿？ ②幼儿观察描述，讨论后回答。 ③教师小结：仓库里会堆放很多的货物、箱子。如果堆放得 不牢固，或者堆放得比较高，容易滑落，小朋友可能会被砸伤。 还有些仓库可能堆放了危险物品，比如有毒的化工材料，会释放 出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能去仓库玩耍。 （4）教师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危 险，不能去玩耍。 ①教师：小倒霉最后到哪里玩儿了？发生了什么？这里有什 么危险？为什么不能去玩儿？ ②幼儿观察描述并回答问题。 ③教师小结：废弃的矿洞里，有很多滑落堆积的小石块，会 掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危险。被废弃不用的 厂房、煤窑也有很多危险，比如建筑物不牢固会发生坍塌，人会 被掩埋在里面，非常危险。所以，被废弃的场所千万不可以去玩 耍。 （5）请幼儿整体阅读幼儿用书第22～23页内容，引导幼儿 克制好奇心，不去危险地方玩耍。 安全教育教案 2 （一）教学目标： 1、通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识， 从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。充分认识安全工 作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，进行饮食安全，交通安 全、预防灾害，预防突发事情的教育等。提高学生的安全意识， 使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的 措施，保护自己。 3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识， 懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安 全教育的小小宣传员活动目的。 （二）教学过程： 1、导入：列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人 安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故