7.20 第一次工业革命 课件 2023-2024学年部编版九年级历史上册.pptxVIP

7.20第一次工业革命目标导航1.史料实证:通过图片、文字史料,掌握工业革命中的重要发明,了解工业革命过程中各个环节相互促进,相互关联2.历史解释:通过瓦特改进蒸汽机,火车与铁路时代的到来,现代工厂制度的诞生等基本史实,理解工业革命对人类社会发展的历史意义3.唯物史观:分析工业革命首先发生在英国的原因和工业革命的影响,理解生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的辩证关系4.家国情怀:感受科技革新在社会发展中所起的作用,认识到科学技术是第一生产力,从而正确认识“科教兴国”“人才强国”的战略图示导学一、工业革命的进程(常考点)1.背景(1)前提:17世纪末,英国　 建立后,政局稳定。?(2)直接原因:资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大。2.开始时间:18世纪60年代至19世纪中期。3.最先开始的国家:　 　。?君主立宪制英国4.开始标志:首先开始于棉纺织业。1765年,　 　发明了纺纱机,命名为“　 　”,大大提高了生产效率。?哈格里夫斯珍妮机5.蒸汽机的改进、应用及影响瓦特改进18世纪中期,　 　对蒸汽机作了一系列改进?应用1785年,改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源影响蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了　 　,使工业革命得以更快地向纵深发展?生产力6.生产组织形式的变革:进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,　 　制度最终确立。?现代工厂7.交通领域的革新(1)1825年,由　 　设计的蒸汽机车正式试车,标志着　 　时代的开始。?(2)意义:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。二、工业革命的完成1.完成:19世纪中期,　 　国已成为世界上第一个工业国家。?铁路斯蒂芬森英2.扩展:从18世纪后期起,法国、美国、德国等国先后进行工业革命。3.工业革命的影响:工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“　 　”。?蒸汽时代探究主题　生产方式变革材料一　从13世纪开始,一些规模较大的手工工场在国际贸易发达的地区出现,如意大利和法兰西北部。毛纺织业是最先进行社会分工的部门。商人投资开办作坊,控制原料采购和产品销售两个环节,雇用一些行会手工业者和零散工人工作。生产过程分成梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序,由专门的手工业作坊完成。这种生产直接面向市场,由“商人直接支配”,手工业者失去了生产资料的所有权,也不再与市场发生直接联系。很快,其他部门也出现了这种资本与劳动的分离。 ——部编版义务教育教科书《世界历史·九年级上册》(1)根据材料一,简述欧洲出现的生产组织形式,概括其特点。答案:生产组织形式:手工工场。特点:生产直接面向市场;出现雇佣劳动关系;集中劳作并分工合作;资本与劳动分离。材料二　进入19世纪,由于采用机器进行生产,工厂越建越多,生产规模扩大了,工人人数增多了,实现了大批量生产,资本主义生产制度终于取得了统治地位。工厂制度的确立,完全改变了工人的地位。在手工工场时代,工人大都同农村保持一定的联系,在劳动之暇从事耕种。机器大工业完全割断了他们同农村的联系,剥夺了他们最后一点独立活动的自由。现在,他们除了出卖劳动力之外,再也没有任何其他收入来源。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(上卷)》等(2)根据材料二,简述工厂制度所采用的生产工具,结合所学知识简析它的历史作用。答案:生产工具:机器。历史作用:极大地提高了社会生产力;引起了生产关系的变革。(3)综合上述材料和所学知识,分析不同时期的两种生产组织形式给人类带来的共同影响。答案:都推动资本主义的发展;都改变了欧洲社会的整体面貌。知识点一　纺织技术的革新1.(2023广东东莞期末)18世纪后半期,在轰轰烈烈的法国大革命的同时,在英国正进行着一场其意义毫不逊色甚至更大的革命。意义更大的“革命”指的是( )A.英国资产阶级革命 B.英国君主立宪制确立C.英国工业革命 D.英属北美殖民地独立C2.(2023广东广州单元测试)马克思说:“市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工场手工业也不能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”以上材料主要说的是工业革命的( )A.发生条件 B.生产进程 C.社会影响 D.历史局限A3.(2023广东佛山期末)1765年,哈格里夫斯发明了一种叫“珍妮机”的纺纱机,功效一下子提高了八倍。后来人们把“珍妮纺纱机”的发明和使用作为工业革命开始的标志,其主要依据是( )A.家庭结构发生变化B.提高了人们的生活水平C.生产方式发生变化D.宣告了工业时代的到来C4.1765年,织工哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机,使大规模的织布厂得以建立。1785年,瓦特改进制成“万能蒸汽机”,并广泛运用到