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班级
1
课次
9 周次
日期
天
气
教材
课题
1原地双手胸前传接球
2
课的 目的
1能正确陈述双手胸前传接球动作技术要领。
2学生主动练习双手胸前传接球动作技术要领,在反复的练习中形成能力
3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。
教学重点
手指的用力翻婉
教法难点
课的 顺序
时 问 分 配
课的内 容
教师指导
学生活动
组
织 教 法
预 期 效 果
激 发 兴 趣
7
原地双 手胸前 传接球
1、课堂常规。
2、师生问好!
、引入课的内容:原地 双手胸前传接在 比赛中的重要性 及战术方面的运 用。
4、慢跑
5、徒手操
1、运球及进行行进间运球。(复习)
2、引导学生进行原地双手胸前传接球 练习。提示传球接球的动作要 领。及时纠正学牛.的错误动作, 帮助学生形成动力定型。
3、在教师的指导下,进一步完善技术 动作,纠正错误动作。
4、在教师的引导下,讨论双手胸前传 接球动作技术要领,由组长带领 下讨论练习形式,然后分组做练 习。
合 作 探 究
30
原地双 手胸前 传接球
教师指导,纠正错 误动作,在反复的练习 中形成动作技能。
学生自山组合,进行教学比赛或篮 比赛及其他练习。比赛时注市运球和传 球,多传球多运球,投篮比赛时投篮的 姿势不限。
交 流 分 享
3
整理下 课
在教师的带领下, 模仿教师做放松操,调 节呼吸,做深呼吸,做 到全身放松。
1.对未来充满希望下决心继续练好篮球 技术,把篮球运动作为自己将来锻炼身 体的主要手段。
2、师生再见,协助教师回收器材。
场地 与器 材
篮 球 20 个
预计 运动 负荷
预计密度
全课密度
基本部分 密度
课后 小结
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