高中英语+新城区+83中+余澄+人教必修五Unit2TheUnitedKingdom《英国社会与文化.docVIP

必修5 Unit 2 The United Kingdom Warming-up Pre-reading Reading 教学设计(45分钟完整课堂) 西安市第八十三中学 余澄 一、教学内容分析 本单元的话题是“英国”，从地理、历史、政治、文化等多角度说明了联合王国的形成、发展，以及它的风土人情和人文景观。使学生对英国有一个比较详实的认识，扩宽知识面，有助于深入地理解和领悟英国语言和英国文化习俗。让学生了解文化差异，增强跨文化意识。Warming Up 通过一个小测试考查学生对英国的了解情况。Pre-reading通过三个有关英国的小问题，让学生进一步加深对英国的了解。Comprehending通过回答问题、解析地图中的信息、划分课文段落写出大意以及归纳课文内容写出小结等练习，加强学生对课文深层次的理解，培养学生归纳、概括、总结能力。Summary 让学生小结本单元所学的主要内容。根据教材特点，我将Warming-up 和Reading进行整合，作为本单元的第一课时，作为阅读精读课, 重点是培养并提高学生的阅读能力。 二、学情分析 高二学生认知能力有了进一步的发展，有一定的自主阅读与表达能力，能进行有效的交流、合作和讨论。但学生个性和英语水平差异大，所以教学设计要由浅入深，要有梯度。对学习英语的中学生来说，他们对英国的历史、地理、文化及名胜古迹等具有浓厚的兴趣，但当他们看到这