北师大版一年级数学上册《还剩下多少》课件.pptVIP

新知导入 苹果酸甜可口，脆嫩多汁，富含很多种营养成分。研究发现，多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。 新知讲解 树上有5个苹果。 1，2，3，树上还剩3个苹果。 树上原来有 5个苹果，掉下来 2个，还剩下3 个。 新知讲解 对这个故事提出一个数学问题。 树上原来有 5个苹果，掉下来 2个，还剩下多少个苹果？ 新知讲解 原来有5块奶酪，小老鼠拿走了2块。 画出5个圆圈表示奶酪的数量。 新知讲解 一般斜线、虚线框表示划掉。 树上原来有 5个苹果，掉下来 2个，还剩下多少个苹果？ 新知讲解 根据这幅图提出一个数学问题。 原来有5块奶酪，小老鼠拿走了2块，还剩下多少块? 新知讲解 5 － 2 ＝ 3 … 减号 读作：5减2等于3。 新知讲解 说一说： 结合情境图，你能说说算式中的5表示什么？2和3呢？那“－”呢？ 5－2=3 “－”表示拿走了、去掉了…… 新知讲解 5－2=3是一个减法算式，减法就是表示“从总数中减去掉下（或拿走）的一部分，求了另一部分”的过程。 5－2=3 新知讲解 1 一共有5个圆，划掉4个，还剩1个。 斜线表示划掉了。 新知讲解 1 3 2 2 3 1 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 1 2 3 2 1 新知讲解 盘子里原有4个苹果，刺猬拿走了1个，还剩几个？ ＝ 4 － 1 3 这个算式里的4、1、3分别表示什么？ 新知讲解 桌子上有3本书，拿走了2本，还剩几本书？ ＝ 3 － 2 1 说这个算式里的每个数分别表示什么？ 新知讲解 说一说 盘子里原来有4个桃子，小猴拿走了1个，还剩4个。 停车场原来有4辆小汽车，开走了1辆，还剩3辆。 新知讲解 说一说 树上原来有4只小鸟，飞走了1只，还剩3只。 原来有4个三角形，划掉了1个，还剩3个。 新知讲解 说一说： 生活中还有哪些问题可以用“4－1=3”来表示？ 课堂练习 基础题： 1.说一说，填一填。 － = － = 5 3 2 4 1 3 还剩下多少 北师大版一年级上册 教学目标 1.结合熟悉的生活背景和已有的生活经验，初步认识减法的意义。 2.在独立思考、动手操作和同伴合作交流的活动中，探索得数是5以内数的减法的计算方法。 3.在教师的引导下，学习从具体的情境中提出减法问题并解答，并感受数学与生活的联系。 新知导入 3+2= 5 4 1.选一选 新知导入 1+2= 3 4 1.选一选 新知导入 2+2= 3 4 1.选一选 新知导入 1+4= 4 5 1.选一选 新知导入 2.说一说，填一填。 + = 1 3 4 2 2 4 + = 新知导入 猜 一 猜 有红有黄又有绿， 甜美爽口惹人夸， 因它象征平安意， 走亲访友常带它。 （打一水果）