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第5课时人教版PEP 五年级上Unit 1 What’s he like?
Watch and enjoy看视频,欣赏歌谣。
____________Say and guess随意说出一个字母,猜测老师心里想着的那个单词。Amy
Read and answer阅读故事内容,回答问题。Today we are going to read a story about Amy.What’s the weather like?How is Amy?How is the baby?Let’s read and answer.
Read and answer阅读故事内容,回答问题。It’s sunny and windy today.
Read and answer阅读故事内容,回答问题。Amy can fly a kite with her family.
Read and answer阅读故事内容,回答问题。Amy is happy.
Read and answer阅读故事内容,回答问题。But the baby is not happy.
Read and answer阅读故事内容,回答问题。Because no candy for the baby.
Read and answer阅读故事内容,回答问题。Amy is sorry. Sorry, little baby.
Read and answer阅读故事内容,回答问题。1.What’s the weather like?It’s ________ and ________.sunnywindy
Read and answer阅读故事内容,回答问题。2.How is Amy?Amy is ________.happy
Read and answer阅读故事内容,回答问题。3.How is the baby?The baby is ___________.not happy
Let’s read看课件,朗读故事,进一步理解故事内容。It’s sunny and windy today.Amy can fly a kite with her family.Amy is happy.But the baby is not happy.Because no candy for the baby.Amy is sorry.
babyMake a summary回顾故事内容,补充思维导图。AmyAmy and the babyhappyIt’s sunny and windy.Amy can fly a kite.No candy for the baby.not happysorry
Read and find看课件,朗读单词,找出单词之间的共同特点。babywindyhappy元-y[i]sunnysorryyyyyy元-y, 元-y,y在词尾就发【i】
Try to read看课件,根据“元-y”的发音规则,尝试读单词。Amy baby happysunny windy sorry [i]family partymany candy
Listen, number and say听音频,标序号,每个单词读两遍。happycandymanywindysunnybabysorryfamilyparty164327598
Listen, write and say听音频,补充句子中所缺单词,说句子。babyhappycandysorry
Read, choose and write再次朗读三个句子,选择一个句子写在横线上。温馨提示:书写时,注意把横线当作四线三格中的第三条线。babyhappycandysorry
Homework1.基础作业:朗读课本P6 Let’s spell 的单词给组长听;2.进阶作业:整理包含y组合的单词,设计一张思维导图;3.拓展作业:使用课本中的五个单词,尝试编一个故事;4.预习课本P9、11,跟读五遍。
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