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Unit 2 My week第5课时人教版PEP 五年级上
Watch and enjoy看视频,欣赏歌谣。
____________Say and guess随意说出一个字母,猜测老师心里想着的那个单词。Amy
Look and fill看课件,根据图片补充故事内容。Hello! I’m ________.Amy
Look and fill看课件,根据图片补充故事内容。On the weekend, I like to ________ my friends.meet
Look and fill看课件,根据图片补充故事内容。I like to go with my ________.feet
Look and fill看课件,根据图片补充故事内容。I like to drink some ________.tea
Look and fill看课件,根据图片补充故事内容。I like to eat some ________.beef
Look and fill看课件,根据图片补充故事内容。I am ________.happy
Let’s read看课件,朗读故事,进一步理解故事内容。Hello! I’m Amy!On the weekend, I like to meet my friends.I like to go with my feet.I like to drink some tea.I like to eat some beef.I like to read some books.I am happy.
Make a summary回顾故事内容,补充思维导图。______ my friendsgo with my ________I like todrink some ________eat some ______________ some booksmeetfeetteabeefreadon the weekend
Read and find看课件,读单词,尝试说说自己的发现。feet beef meet /i:/ee
Read and find看课件,读单词,尝试说说自己的发现。read teaeat/i:/ea
Try to say根据字母的发音规则,尝试朗读单词。eefbfsmttfd
Try to say根据字母的发音规则,尝试朗读单词。eatrdreptt
Listen, repeat and circle听音频,跟读单词两遍,圈出单词。
Listen, write and say听音频,补充句子中所缺单词,说句子。readteabeefFeed
Read, choose and write再次朗读三个句子,选择一个句子写在横线上。温馨提示:书写时,注意把横线当作四线三格中的第三条线。readteabeefFeed
Homework1.基础作业:朗读课本P16 Let’s spell 的单词给组长听;2.进阶作业:整理包含ea、ee组合的单词,设计一张思维导图;3.拓展作业:使用课本中的六个单词,尝试编一个故事;4.预习课本P19、12---13,跟读五遍。
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