【大单元整体教学设计】人教版初中化学九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题1 空气.docxVIP

我们周围的空气 单元教学主题 我们周围的空气 本章主要的化学概念： 空气的组成； 氧气的性质及实验室制法； 学科 初中化学 年级 九年级上 单元 第二单元我们周围的空气 授课人 Xxx 单元内容 本单元教学内容： 课题1 从定量的角度对空气中氧气含量的测定，来了解空气的组成，以及对混合物和纯净物概念的了解，将空气作为九年级化学接触具体物质的开端，认识空气对人类生活的重要作用和化学就在我们身边。 课题2 从定性的角度分析氧气的物理性质和化学性质，观察不同物质在空气中的燃烧现象，能准确描述实验现象并分析原理，进而归纳出氧气的性质。认识化学中的基本反应：化合反应。 课题3 进一步了解实验室制取氧气的主要方法和原理，了解催化剂的作用，通过制取氧气的实验活动，引导学生初步规范操作，连接仪器装置，选择气体收集方法，参与到化学实验的整个过程，激发学习兴趣，提出问题，分析问题，解决问题，养成严肃认真的科学态度和良好的实验习惯。 本单元内容的逻辑结构:相关概念的教学顺序为:空气中氧气的测定→氧气的物理性质和化学性质→制取氧气主要方法和原理→实验室制取氧气。初步认识，从化学角度认知某一物质时的一般思路。从我们身边最熟悉的空气入手，引导学生将化学学科与我们的生活联系起来。 本单元内容可开发的教学活动与资源:本单元内容与学生的生活实际有密切的联系，因此,本单元中安排了氧气制取实验、探究、讨论、空气及氧