高中英语+新城区+83中+余澄+人教必修五Unit2TheUnitedKingdom《英国社会与文化.docVIP

英国社会与文化介绍（微课） 教学设计 西安市第八十三中学 余澄 一、教学内容分析 本单元以The United Kingdom为中心话题。通过学习，使学生了解英国的历史、地理、政治、文化、宗教、社会习俗及名胜古迹等有关知识。本节微课主要内容是课前英国背景知识简介，先通过一个小测试考查学生对英国的了解情况。然后，从各个方面方面简要介绍了英国，让学生学生对英国有一个比较详实的认识，扩宽知识面，有助于深入地理解和领悟英国语言和英国文化习俗。同时，让学生了解文化差异，增强跨文化意识。 二、学情分析 经过高中近两年的学习，学生具备了一定的英语素养，学生已有一定的语言学习能力，对说英语的国家也有些许了解，但不够透彻，个别学生对英语兴趣不浓。阅读英语的文章缺乏一定的技巧。学生对“英国”的地理，历史，文化了解较少，对文章涉及词汇比较陌生，看到题目，文章的篇幅，产生惧怕心理。因此通过 Warming up部分唤起学生的阅读兴趣，消除学生对后续阅读的恐惧感，引导学生参与到教学活动中，在参与中学会学习。 教学目标 语言能力：了解一些语言表达，组织语言并联系口语表达； 思维品质：为学生的阅读训练做准备，形成独立思考、自主探究的思维； 学习能力：通过学习，掌握重点词汇，短语，了解英国的地理，历史，文化； 文化品格：了解英语国家概况，激发学生对英语的学习兴趣。 四、教学重难点 重点：获取有用的课文信息来理解英