非谓语动词—不定式作主语用法解析_微课教学设计微课公开课教案教学设计课件.docVIP

《微课》微到极致 便是质量 微课教学设计 西安市西光中学 苏利斌 录制时间： 2019年9月17日 上午 微课时间：8分12秒 系列名称 高中英语系列微课 本微课名称 非谓语动词 — 不定式作主语用法解析 知识点描述 本微课重点围绕非谓语动词 —— 不定式作主语时的相关句型以及用法，进行精讲比较并总结，最后进行综合应用练习。 知识点来源 学科：英语 年级：高二 教材：人教新课标 章节：选修七第一单元 页码：第5页 基础知识 听本微课之前需了解的知识： 动词不定式的构成：“to+动词原形” 教学类型 □ 讲授型 □ 解题型 适用对象 学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？ □ 80-150分 教师： □ 普通任课教师 设计思路 首先讲解并小结不定式具有名词的特征，它没有人称和数的变化，可在句中作主语，作为本节微课内容的必要的知识铺垫；接着重点精讲比较并总结：不定式作主语时位于句首的情况； it 作形式主语时的两种情况；不定式与疑问词连用构成不定式短语做主语的情况。然后再重点讲解it 作形式主语时，用形容词或名词来作表语时，逻辑主语“for”和“of”的选择。在精准掌握相关知识与用法之后再进行相应的综合应用练习，以巩固提高实际综合应用能力。 教学过程 内 容 画面 时间 片头 内容： 您好，这个微课重