51我们的情感世界课件(33)（共张PPT）.pptVIP

第五课 品出情感的韵味;情感是什么？;了解情感与情绪的联系与区别，知道情感与情绪紧密相连。 了解情感的分类，知道情感具有复杂性的特点。 了解情感对我们成长的作用，培养美好情感。;结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学分享自己的真情实感。;状元成才路;状元成才路;2.情感与情绪有着怎样的关系？;状元成才路;情绪：;下列古诗词表达了怎样的情感？;状元成才路;状元成才路;状元成才路;状元成才路;在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？;状元成才路;缺乏安全感;情感有什么作用？;例如： 我们需要基本的安全感、信任感； 我们都渴望得到爱与关怀； 我们参与社会事务离不开责任感、胜任感等。;回顾你的成长经历，让你体验深刻的情感有哪些？;你现在最希望获得哪些情感？你会用怎样的方式表达你的情感需要？;情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。;“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？;影响：;情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。;在上面的情境中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？; 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中，“我”对妈妈的情感变得更加丰富、深刻，“我”的情怀也变得更加宽广、博大。;情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。;通过反思自己的情感世界，进行自我评价。 选择一个你喜欢的人，尝试通过各种合法渠道了解他的情感世界，与同学分享你从中获得的启示。;状元成才路;状元成才路;人的情感是复杂多样的,下列关于情感种类的说法理解正确的是（ ） ①道德感属于基础性情感 ②安全感属于基 础性情感 ③恐惧感属于负面的情感体验 ④爱的情感属于高级情感 A.①② B.③④ C.②③ D.②④第五课 品出情感的韵味;情感是什么？;了解情感与情绪的联系与区别，知道情感与情绪紧密相连。 了解情感的分类，知道情感具有复杂性的特点。 了解情感对我们成长的作用，培养美好情感。;结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学分享自己的真情实感。;状元成才路;状元成才路;2.情感与情绪有着怎样的关系？;状元成才路;情绪：;下列古诗词表达了怎样的情感？;状元成才路;状元成才路;状元成才路;状元成才路;在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？;状元成才路;缺乏安全感;情感有什么作用？;例如： 我们需要基本的安全感、信任感； 我们都渴望得到爱与关怀； 我们参与社会事务离不开责任感、胜任感等。;回顾你的成长经历，让你体验深刻的情感有哪些？;你现在最希望获得哪些情感？你会用怎样的方式表达你的情感需要？;情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。;“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？;影响：;情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。;在上面的情境中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？; 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中，“我”对妈妈的情感变得更加丰富、深刻，“我”的情怀也变得更加宽广、博大。;情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。;通过反思自己的情感世界，进行自我评价。 选择一个你喜欢的人，尝试通过各种合法渠道了解他的情感世界，与同学分享你从中获得的启示。;状元成才路;状元成才路;人的情感是复杂多样的,下列关于情感种类的说法理解正确的是（ ） ①道德感属于基础性情感 ②安全感属于基 础性情感 ③恐惧感属于负面的情感体验 ④爱的情感属于高级情感 A.①② B.③④ C.②③ D.②④