二年级下册期末计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二年级下册期末计划 二年级下册期末计划 第一篇 一、汉语拼音  1、继续稳固汉语拼音，能精确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。  2、能借助汉语拼音认字，并能依据拼音写出汉字。  二、字词  1、能娴熟认读《生字表〔一〕》中的450个汉字，会写《生字表〔二〕》中的350个汉字。复习笔画，笔顺，生字部首。  2、把握部首查字法。  3、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，会说反义词、会区分近义词的不同用法。能用部分生字口头或书面组词和扩词。  4、能正确地搭配词语，正确使用量词。  5、留意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。  三、句子  1、正确认读句子，并能正确地抄写或听写句子。  2、能推断句子是否完好，并将不完好的句子补充完好。  3、能用学过的的词语造句。  4、会用不同的句式表达同一意思的句子。  四、阅读  1、能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。  2、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。  3、理解课文内容，培育阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。  4、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。  5、加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。  五、写话  1、能写自己想说的话，并能写清图画上的内容。  2、在写话中能运用和生活中学到的词语。  3、能依据表达的需要，学习使用逗号，句号。问号，叹号。  六、口语交际  1、能仔细听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。  2、能较完好地讲解并描述小故事，简要讲解并描述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。  复习重点  1、能娴熟认读《生字表〔一〕》中的450个汉字。把握《生字表〔二〕》中的350个汉字。  2、能正确，流利朗读课文，会理解文章的内容。  复习难点  1、能区分平翘舌音，前后鼻音，边音、鼻音生字的读音。  2、能辨析本册要求把握生字中的形近字、同音字、多音字。  3、指导学生能用部分生字进行口头或书面组词扩词，从而到达积累语汇的目的。  4、留意近义词的不同用法。  5、学习句子的变换练习。〔如把字句改被字句，被字句改把字句〕  6、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。  复习时间表，协调复习的进度。〔敏捷把握〕 二年级下册期末计划 第二篇 为了在的期末复习中使学生能够更加科学、高效地进行复习，使所学学问系统化，提高学生的综合能力，特制定复习计划：  一、指导思想 ：  结合我们平常的教学，以《新课程标准》和教材为根据，充分利用现有的教材，依据学生目前存在的问题，进行系统性的复习，主动引导学生稳固所学的学问，帮助学生不断总结，准时反馈，以使我们的复习表达实效性，使班级不同层次的学生都得到提高。  二、复习内容：  一、有余数的除法；二、万以内数的认识；三、千米,分米,毫米的认识；四、万以内数的加减法(一)； 五、万以内数的加减法(二)；六、图形与拼组；七、混合运算；八、时分秒的认识；九、统计； 十、总复习。  三、复习目标：  1．进一步理解和稳固本学期所学学问，提高学生的计算能力和解决问题的能力。  2．经受学问的整理与复习的全过程，初步形成归纳、整理学问的能力；加深理解学问间的内在联系，形成学问网络；能综合运用所学学问解决简洁的实际问题。  3．通过对学问的整理与复习，逐步养成回顾与反思的习惯，增添学习数学的自信念，感受学习数学的乐趣。  四、复习重、难点：  重点：1．提高计算的正确率和速度，养成良好的计算习惯。  2．进一步明确长度单位、时间单位之间的关系能正确选择并合理运用。  难点：通过复习进一步熟识数量间的基本关系，能正确解答两步计算的实际问题，提高分析问题和解决问题的能力。  五、方法措施：  1．结合学生的实际状况，引导学生主动整理学问，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾反思的习惯。扎扎实实打好基础学问和基本技能，同时重视培育学生创新意识和学习数学的兴趣。通过总复习使学生在本学期学习到的学问系统化。把握好学问的重点、难点以及学问间的内在联系，稳固所学的学问，对于学生简单出错，学生把握不好的地方，缺漏的学问，在复习时，要有针对性的进行加强，使学生都在原来