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- 约1.87千字
- 约 4页
- 2023-09-24 发布于浙江
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语言:青蛙卖泥塘(中班)
西安西缆幼儿园 李群航
活动目标:
借助线索图,在说说青蛙和动物之间对话基础上,讲清楚故事的2-3个情节。
尝试完整讲述整个故事。
乐意倾听同伴讲述,能大胆在集体面前讲述故事。
活动准备:
自制故事PPT,故事人物图片及对话框贴图
活动过程:
一、用青蛙卖泥塘故事图片,引导幼儿猜测故事内容,激发幼儿了解故事的兴趣。
1.播放PPT1,以提问引出故事。
提问:今天,我们的活动室里来了一位新朋友,你们猜猜它是谁?一起来看一看,谁来了?
图中的小青蛙说他遇见了一件烦心事。小朋友们猜一猜,青蛙的烦心事可能和什么有关?为什么?
小朋友们观察的很仔细,你们都发现了烂泥塘。是的,小青蛙真的遇到了大难题,它一直住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,就想把泥塘卖掉,换几个钱,搬到城里去住。
出示PPT2,给幼儿讲述故事开头部分,激发幼儿了解故事内容的兴趣。
提问:可是,谁会来买一个烂泥塘呢?卖掉一个“烂”泥塘可真不容易啊?如果你是青蛙,你会怎样推销“烂泥塘”?有什么办法能够把“烂泥塘”卖出去?
小结:我们一起来看一看青蛙用的办法和你们一样吗?于是青蛙在泥塘边竖起了一块牌子,写上:卖泥塘! “卖泥塘嘞,卖泥塘!”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。
二、借助线索图示,了解故事情节及人物之间的对话,讲清故事发生的情节。
1.出示PPT3,引导幼儿观察画面,讨论故事情节和人物之间的对话
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