幼儿园学期科学教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园学期科学教学计划 幼儿园学期科学教学计划 第一篇 活动目标  1.通过动画演示初步了解雨的形成过程。  2.通过蒸发试验知道探究活动中的简洁方法。  3.对科学活动产生兴趣，体验探究的乐趣。  活动重点  了解雨的形成过程。  活动难点  通过蒸发试验知道探究活动中的简洁方法。  活动预备  1.三脚架、石棉网、酒精灯、烧杯、玻璃片、冷水。  2.微课《雨是怎么形成的》。  活动过程  一、情境导入  1.播放课件，创设下雨情境。  小朋友们，听听这奇异的声音，是什么声音？这是什么景象？你知道雨从哪里来的吗？〔幼儿沟通〕。  2.天上为什么会下雨？让我们先来看个试验，你就明白了。  二、探究雨的形成。  1.播放微课试验部分：  引导幼儿观看水蒸气遇冷变成小水珠的现象。  2.商量：水被加热后会变成什么？用玻璃片盖在杯子上，会发觉什么？玻璃片上为什么会有小水珠？你在哪里观察过水蒸发的现象？〔幼儿商量后回答〕  3.教师小结：水蒸气遇冷凝聚成小水珠。  4.继续观看微课，了解雨是怎样形成的。