2024年《夏洛的网》四年级读后感学生7篇.docxVIP

2024 年《夏洛的网》四年级读后感学生 7 篇 当阅读了一本名著后，信任大家都积累了属于自己的读书感悟，何不静下心来写写读后感呢?那么如何去写读后感呢?下面我给大家整理了《夏洛的网》四年级读后感，希望大家喜爱！ 《夏洛的网》四年级读后感学生 1 《夏洛的网》它讲解并描述的是一个关于“爱”的故事，作者在这部童话里由衷地表达了对生命的赞美与眷恋，给了小挚友关于生命的深厚思索。 在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友情。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的安静：威尔伯最终的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，哀思无望的小猪威尔伯好像只能理解任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自我的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络字，彻底逆转了威尔伯的命运，最终让它在集市的大赛中赢得异样奖，和一个安享晚年的将来，但这时，夏洛的命运却走到了终点…… 爱是我们人类最完备的情感，爱使人间充溢暖和。在三、四年级的语文课本里，我们读到许多感人的故事：《她是我 的挚友里》，小男孩阮恒为了救一个素不相识的小姑娘，英勇地为她输血;巜跨越海峡的生命峡》里，台湾青年在骨髓移植专家的帮忙下，冒着地震的危急为大陆同胞献出自我的骨髓……这种超越生死的爱，让我们每一个人都深深感动。所以，动物之间也会有爱，它们的爱也能够超越生死。 夏洛——一只可爱的蜘蛛，用自我的生命织了一张爱的网，诠释了什么是生命的价值，启迪人们生活中做一些有意义的事。 《夏洛的网》四年级读后感学生 2 这几天，我看了一关于友情的世界名著—《夏洛的网》。这本书描述了一个感人的故事：一只叫威尔伯的落脚猪在朱克曼先生家里生活的快欢乐乐，可是快到元旦的时候朱克曼先生却打算把它杀掉，做成一只熏火腿。但它交到了一位挚友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了挚友的苦恼下定决心要一心一意的帮助它，后来，夏洛在自己的网上依据不同的时间，地点织上了这几个字“王牌猪、了不得、光彩照人、谦卑”这几个字。夏洛织了一张大网，一张充溢爱的大网，这张网救了威尔伯的性命，让威尔伯过了一个欢乐的晚年，可最终夏洛心力憔悴，走了。 夏洛这样做不是为了回报，友情是不须要回报的，为了挚友，他时时刻刻的劳碌着，临死前也在为威尔伯着想。这是人间最真挚的友情，激起了我心中的爱与温情。这让我想 起了一件事：在二年级时，我和一个同学在操场上玩嬉戏，上课铃声响了起来，但我却没有听到，同学提示我似乎上课了，我回答说：“没有，反正这节是体育课。”万万没想到，这节体育课尽然和数学课换了一下。我也俩连忙跑回教室，老师问我们是谁想出来的，我的同学尽然英勇地说;“是我想出来的。”这件事我仍旧记忆犹新。 我想我们在与挚友相处时也应当当一只“夏洛”去无私奉献，去帮助它人;当你接受了别人的帮助时你应当当一只 “威尔伯”知道感恩，珍惜那来之不易的友情。让我们共同努力，去学会帮助别人而不求回报，学会珍惜友情，回报感恩! 《夏洛的网》四年级读后感学生 3 风，吹来时是那么暖和。眼前时而光明，时而黑暗。友情是纯美的，没有专心去呵护它就会很简单失去。要想得到最真挚的友情，没有诚意的付出，可不是随意就能拿到“友情诚意卷”的!就像刘备三顾茅庐——诚意诚意。 书中的蜘蛛夏洛和小猪威尔伯建立了最真挚的友情。因为它俩知道挚友间真正的友情应当是患难相济的。孟子说过： “人之相识，贵在相知;人之相知。贵在知心。”蜘蛛和猪在现实生活中是多么不起眼的“东西”可它们知道什么是真正的友情，因为友情有了华蜜，这种华蜜难以言表，但在它们内心却已深深埋下了一颗大钻石，晶莹剔透且牢不行摧。 最终夏洛用自己的才智挽救了威尔伯的生命，那一张张“心血”织成的网，包含了爱，无尽的爱和温情。 文章的结尾夏洛死了，无声的死了，它带去了晚霞和彩虹，也留下了将来的希望---它的后代，那些可爱的小蜘蛛。这些小蜘蛛把夏洛和威尔伯的友情传递，越传越远，一代又一代。象征着美妙友情的火炬，恒久燃烧着!夏洛的精神值得我们学习，为了帮助挚友牺牲自己，它卓越，才智，美丽，始终到死都赤胆忠心。 威尔伯最终懂得了什么是欢乐了，它从今不再缺少欢乐，因为它有嘎嘎不休的鹅，叽叽喳喳的燕子，忙劳碌碌的老鼠，憨态可掬的小羊，在改变不同的季节里有太阳的温情、大地的怀抱、肥料的气味更有蜘蛛的爱。 威尔伯觉得每天的阳光都是金色的，因为只要活着就有希望，只要活着就要享受生活每一天。 《夏洛的网》四年级读后感学生 4 最近，我读了一本叫做《夏洛的网》的书，读了它，让我受益匪浅。 在朱克曼家的谷仓里，欢乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友情。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的安静：威尔伯将来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，哀思无望的威尔伯好像只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小