《营销渠道管理》课程教学大纲.pdf

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《营销渠道管理》课程教学大纲 一、课程基本信息 营销渠道管理 课程名称 MarketingChannelManagement 课程代码 课程性质 必修 开课院部 经济管理学院 课程负责人 课程团队 授课学期 5 学分/学时 2 理论 实验 实训 24 0 8 学时 学时 (含上机) 课内学时 32 实习 0 其他 0 适用专业 市场营销 授课语言 中文 先修课程:市场营销学、消费者行为学、市场调研 需先修掌握的主要知识点:掌握市场营销基本知识体系,消费者心理及行为 对先修的 基本知识,市场调研基本程序及方法 要求 应先修具备的能力和素质:,初步具备解决市场营销实际问题的能力、市场 调研能力和消费者行为分析预测能力 支撑的后续课程:营销策划 支撑后续课程的主要知识点:为后续课程提供营销渠道知识体系,包括营销 对后续的 渠道环境分析、营销渠道目标与任务、营销渠道设计、营销渠道组织、营销 支撑 渠道领导、营销渠道控制等。 对后续课程能力和素质的支撑:提供基本的渠道策划能力和解决企业营销渠 道问题的能力。 在授课过程中融入中国著名企业案例,并要求学生收集身边的案例,尤 其是粤港澳大湾区的企业,结合课程特点,将诚信、敬业、法制等社会主义 课程思政 核心价值观的基本内涵、主要内容有机、有意、有效地纳入整体教学布局和 设计 课程安排中,做到专业教育与核心价值观教育相融共进,引导学生做社会主 义和新价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。 创新创业 了解企业营销渠道管理模式和方式,具备认识、分析和解决营销渠道问 教育设计 题的能力,能够撰写渠道策划书。 1 课程定位:本课程是市场营销专业本科生在营销渠道方面的专业核心 课,是市场营销四种策略之一。本课程针对本专业的“品牌营销一专”打造, 主要内容包括营销渠道的基础理论、渠道分析与目标确定、渠道设计与策略 选择、渠道成员选择、渠道领导方法、渠道成员之间的合作和冲突和营销渠 道控制等。 核心学习结果:通过本课程学习,熟悉营销渠道管理基本理论和知识, 课程简介 了解决企业在分销管理中的实际问题,学习独立分析和解决企业渠道相关问 题,提高学生营销渠道知识应用能力、分析能力与渠道策划管理能力,解决 品牌营销在渠道上的落地问题。 主要教学方法:以OBE理念为引领,专业知识讲授和操作能力培养并重。 本课程的主要教学特色是基于微课和微助教等现代教育技术的应用,通过翻 转课堂、案例分析和微助教测验相结合深化理论教学。 二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑 本课程的目标有3个,分别支撑3个毕业要求和4个具体毕业要求指标点,具体关系如 表1所示。 表1 课程目标、毕业要求指标点与

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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