雪花带来冬天的梦_微课教案《雪花带来冬天的梦》微课公开课教案教学设计课件.docVIP

《雪花带来冬天的梦》微课教案 曹改改 一、创设情境，赞美冬天? 同学们！我们一年中有四个季节，每个季节都会给我们带来不同的色彩和美感（播放幻灯片）冬天给人的感觉是不同于别的季节的，只要你用心去感受这个可爱的季节，其实冬天也是个温暖的世界。下面，请同学们从小雪花的歌声中去寻找冬天的梦。你们听，这是一个怎样的梦? 二、处理歌曲情绪 提问：这是一个怎样的梦？（是啊！这是一个甜美的梦境）那我们应该怎样才能唱出这种甜美的感觉呢？今天，让我们一起来学习。 1. 学唱第一乐句 首先我们先来看第一乐句，表现小雪花的，我们应该面带微笑着去歌唱，微笑能让我们的声音变得更加动听，来让我们一起试试吧！唱出喜悦梦幻的感觉哦，（同学们美妙的歌声，真像一朵朵可爱的雪花。我们要把“梦”送给谁呢？） 2. 学唱第二乐句 原来是要告诉小动物们！下面我们来看第二乐句，应该怎样告诉呢？对，亲切地，静悄悄的。来让我们试试吧！ 3. 学唱第三乐句 我们要告诉小动物们干什么呢？?冬天到了，小动物们都进入了甜甜的梦乡，雪花依旧在大地上飘舞着，发出轻微的声响，就好像在给小动物们——唱摇篮曲呢！所以第三乐句我们应该怎么唱呢？（轻柔的，哄小宝宝的声音） 4. 学唱第四乐句 通过同学们的深情演唱，小动物们真的睡着了。它们在等谁的呼唤呢？对，是春风姑娘，让我们带着期待唤醒的感觉来唱一唱最后这个乐句吧！ 5. 完整演唱歌曲 同学们！现在让我