2024届高考作文复习：高考作文模拟练习.docxVIP

班级——考号——姓名 总分 1.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩， 穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。…… 100年前，有一群青年，他们乘着小小的“红船”，劈波斩浪，抒发人生壮怀…… 100年后，有一群青年，他们驾驶时代的“巨轮”，凯歌前行，挥洒青春豪情…… 如果时光可以倒流，如果时空可以穿梭，他们之间会说些什么呢？请你在两种身份中任选一 种，给对方写一封邀请函，请他们到自己身边来做客，彼此了解，彼此激励，共谱青年与祖国、 青春与时代之华章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于800字。 班级——考号——姓名 总分 10.阅读下面的材料，根据要求写作。 这是一个“人人都有麦克风”的时代，网络技术的飞速发展，给了我们更多舒展个性的自由 空间，但是，有自由就必有边界。网络是公共空间，大家期待有一个天朗气清、生态良好的精神 栖居之所。 请结合材料内容，面向本校（统称“振华中学”）同学写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。 要求：题目自拟，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 附：写作指导 【立意】 (1)百年青春心向党，矢志建功新时代。 (2)隔离时空的誓言。 (3)百年中国梦，两代青年心连心。 (4)永恒的使命，不变的初心。 【文题解析】本题考查半命题作文。 ,审题立意。这个半命题作文，主题可大可小，可轻松可厚重。如：幸福随温情而来，友谊随相知而来， 成功随努力而来，喜悦随克难而来，美随浸润传统而来……根据材料“温暖与关爱相随，快乐与善行相随，收 获与耕耘相随，成功与执着相随，学识与书香相随，富强与繁荣相随”“生活中的美好就会到来”，我们一定要 选择具有正能量、充满美好的主题，让人有所感悟，有所启示，感悟生活中的真善美。 .构思选材。我们可以选择亲情类，比如“温暖随细心而来”，写妈妈细心照料我的生活，让我感受到温暖。 我们可以选择励志类，比如“自信随花香而来”，写我因考试失利心情沮丧，闻到雨后的花香醒悟，花儿不会因 天气环境而改变开花散发清香，自己也应该像花一样，不畏惧挫折，然后重拾信心，从容向前。我们还可以写 勤奋类，“成功随勤奋而来”，可以写因自己的努力勤奋最终获得成功的故事。 【文题解析】这是一道话题作文，以“奋斗之歌”为话题。“奋斗”指为达到一定目的而努力干。奋斗是为 一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折，但是历经困苦之后会有意想不到的收获, 由此可知，“奋斗”的过程就是战胜困难和挫折的过程。“奋斗”旨在引领学生回眸峥噪岁月，抒写感人故事， 致敬奋斗精神，在具体的写作过程中实现价值引领，培育高尚情操，在积极的语言实践与真实的语言运用情境 中体现语文学科的育人价值。写作时要紧扣“奋斗”的主题，表达出对奋斗的敬意。写作时，可以写成记叙文, 写自己学习生活中的奋斗历程，可以描述自己是如何战胜困难和挫折的，在这个过程中自己的内心是怎样的， 经过自己的奋斗有何感触；可以写自己熟悉的人的奋斗历程，亦或者名人的奋斗历程等，注意在写记叙文时描 述清楚事件的起因、经过和结果，注意细节描写的运用。还可以写成议论文，可以用一些名人事例作为论据， 增强文章的议论效果。如这是一个奋斗的时代，只有奋斗才能成就美好的明天，只有奋斗才能实现更好的自己。 每一个人都是自己成长路上的奋斗者，没有艰辛，就不是真正的奋斗。我们要肩负新使命，踏上新征程，用奋 斗创造幸福。 【文题解析】 材料一侧重强调青少年学生应志存高远，强调了立志的重要性。虽没有“事一室”，却没有批判否定的意思。 毕竟结合陈蕃所处的时代背景和他的生平来看，“事一室”并不是必为之事，相反，立凌云之志是青少年更为重 要的事情。 材料二重在强调青少年学生要从身边的小事做起，参与一些基本的劳动，能独立自主完成一些如“整理与 收纳” “家庭清洁、烹饪”等日常生活劳动，培养其独立性和责任感。 两则材料看似对立矛盾，实则辩证统一，互为补充。一方面，青年学生需要志存高远；另一方面，又要从 身边小事做起，脚踏实地。 试题要求表明审题时必须综合理解两则材料的含义，不能抛开一则材料只去谈另一则材料，应找到二者的 关联点，然后在此基础上展开、提升。综合材料，可以明确“立大志与做小事”是本次作文的核心思辨主题。 【参考立意】 立意在于阐述“立大志”与“做小事”两者之间的关系，可供参考立意：敢立大志，弯腰做小事。立大志 ，做小事，方可成大器。立鸿鹄志，做平凡事。立志做大事需踏实做小事。既要仰望星空，又要脚踏实地。高 远之志，从小事做起。 【文题解析】 这是一道引语类材料作文题。 在材料中，“孔乙己的长衫”是一种