史学研究方法和理论演示.pptVIP

（优选）史学研究方法和理论课件 当前第1页\共有20页\编于星期四\21点 专题总览： 第一课：史料 第二课：史法 第三课：史观 当前第2页\共有20页\编于星期四\21点 第一课 历史学的基础——史料 一、什么是史料：研究和认识历史所根据的材料 二、史料的来源： 1、口述史料：口头讲述并被记录下来的资料 （1）种类：神话、传说、俗谚、回忆录等 （2）特点：反映事件亲历者真实感情； 弥补正史史料不足。 （2）局限：①时效性短； ②有虚构、夸大； ③主观色彩； 当前第3页\共有20页\编于星期四\21点 练一练： 【例1】：（江苏）在江苏省常熟白茆乡，时人传唱着一首山歌：“小农经济独木桥，合作社是康庄道，人民公社办起来，天堂哪有人间好!”此首山歌 A．最早传唱于上个世纪60年代 B．富有地域特色 　C．表明集体化完全是农民自觉、自发的行为 D．反映了农村生产资料所有制的变化 当前第4页\共有20页\编于星期四\21点 【例2】（2011·山东卷，35题节选）下列材料摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》第一卷。阅读材料，回答问题。 材料一 丘吉尔在本卷中探求了二战的起源，他为本卷定下的主题是：“英语民族如何由于他们的不明智，麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装。” （2）丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的重要史料，使用时应注意什么问题？ 答案： （2）回忆录具有主观性；要注意用其他史料加以印证。 当前第5页\共有20页\编于星期四\21点 2、实物史料： 历史上人类活动遗留下来的各种物件 （1）种类：遗迹，遗址，遗物，出土文物等 （2）特点：①比文献资料可信； ②年代越久价值越高； 　 ③可以弥补文献的不足。 （3）局限: ①信息量有限。 　　 ②对有些器物，并不能做出准确的判断。 当前第6页\共有20页\编于星期四\21点 【例3】（上海单科23）下图反映了20世纪50年代中国 A．社会主义市场经济的形成 B．手工业的社会主义改造 C．农业的社会主义改造 D．工商业的社会主义改造 《北京市公私合营企业私股股份利息凭证》 当前第7页\共有20页\编于星期四\21点 【例4】下面图一到图二两则史料的变化可以直接用来论证（ ） A、我国古代农业经营方式的变化 B、我国古代农业耕作方式的变化 C、我国古代经济结构的变化 D、我国古代手工业技术的进步 当前第8页\共有20页\编于星期四\21点 3、图像史料：以图画或影像记录下的资料 （1）种类：静态（画像、雕塑、照片等） 动态（电影和电视画面等） （2）特点：形象直观； 需与其他史料相互印证。 （3）局限： 时空局限性。 当前第9页\共有20页\编于星期四\21点 【例5】(泰州期末)剪纸是我国的民间艺术， 观察下图剪纸，它们形象地反映了 　A．男耕女织的自然经济 B．高度发达的商品经济 C．领先世界的手工技术 D．古代社会的和谐融洽 当前第10页\共有20页\编于星期四\21点 【例6】（09全国文综32）观察下列一组图片，回答问题。（节选） （1）按照英国 资产阶级革命 的发展进程将 上述图像排序。 （2）詹姆士一 世和玛丽、威 廉一世的权力 一样吗？说明 理由。 ①斯图亚特王朝复辟 ②处死查理一世 ③英国女王玛丽和国王威廉 ④詹姆士一世 当前第11页\共有20页\编于星期四\21点 4、文字（文献）史料：以文字形式记录的资料 （1）种类：传统载体的（官私史书、传记谱牒、文学作品、书籍、报刊等） 新式载体的（电子邮件等） 当前第12页\共有20页\编于星期四\21点 知识拓展： 中国古代的史学成就： ①孔子作《春秋》：“春秋笔法”。 ②司马迁作《史记》：纪传体通史；封建王朝正史编纂的规范。 ③二十四史：《四库全书》确定以纪传体史书二十四史为正史。 ④司马光作《资治通鉴》：编年体通史；比较历代政治实践的得失，为统治阶级服务。 当前第13页\共有20页\编于星期四\21点 文学作品中的历史资料： ①小说里的历史故事： ②历史剧： ③史诗和诗史： “史诗” “诗史” 咏史诗 ①一定程度上能反映当时的社会状况; ②但有虚构、夸张的成分; ③须用其他史料印证。 当前第14页\共有20页\编于星期四\21点