《探索宇宙》教学设计.docxVIP

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  • 2023-09-25 发布于上海
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《探索宇宙》教学设计 单元教学概述: 本单元是在学生已经知道了地球的结构特点,地表的变化、生物生存的基本条件及太阳 的相关知识的基础上,进一步将研究的视角延伸到太阳系、银河系、河外星系乃至整个宇宙, 拓展学生的认识空间,使学生形成对宇宙的宏观认识,激发学生探索宇宙、热爱科学的欲望。本单元的四课内容主要从以下三个方面展开:《太阳家族》和《神秘星空》主要引领学生认 识宇宙空间,通过观察、研究活动,了解太阳系、银河系、宇宙空间的相关内容;《探索宇 宙》主要是通过望远镜和航天技术的发展两条主线,引领学生了解人类认识、探索宇宙空间 的历程;《未来家园》主要是让学生通过构建“未来家园”的活动,形成对宇宙中星体的整体 认识,意识到地球才是我们人类的唯一家园,应该尽最大的努力去保护它。 学情分析: 《探索宇宙》这一课安排了两个活动:1、人类是怎样观察天体的?包括三个环节:(1) 学生利用天文望远镜进行天体观测的情景图;(2)不同时期、不同类型的典型望远镜图片; (3)望远镜发展历史的资料卡。2、走进航天展厅。包括两个环节:(1)世界航天技术的 发展历史;(2)我国航天技术的发展历史。通过了解望远镜的发展历史,初步认识人类探 索宇宙的历程;通过了解我国航天事业的发展现状,增强民族自信心和自豪感,树立为祖国 科学事业贡献力量的坚定信念。学习本课,让学生认识到科学技术是在不断发展的,随着科 学技术的进步

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