《固体废物处理与处置》课程设计指导书2资料.docxVIP

《固体废物处理与处置 A 课程设计》指导书 学院、部 环境科学与工程学院系、所 环境工程 授课教师 课程名称 固体废物处理与处置 A 课程设计 课程学时 2 周 教材名称 城市生活垃圾卫生填埋技术规范 2011 年 10 月 28 日 一、课程设计的目的 通过课程设计，1）进一步培养学生综合运用所学“固体废物处理与处置” 的理论知识、独立分析和解决工程实际问题的能力；2）在工程实施的基本训练中进一步消化和巩固固体废物处理与处置课程所学内容及相关知识； 3）掌握调查研究、查阅文件、确定系统设计方案的方法；4）提高使用技术资料、认识及遵守国家工程标准、规范和规定、进行设计计算、绘制工程图、编写设计说明书的能力；5）培养学生理论联系实际、正确分析和解决问题的能力；6）初步具备对一般固体废物处理系统的设计能力，为毕业设计打下坚实的基础。 二、课程设计组织形式 课程设计是学生按学校教学计划所规定的课程学习结束后的实践性教学环 节，因此“固体废物的处理与处置A 课程设计”安排在“固体废物的处理与处置A”课程讲授之后进行。具体的形式是教师给学生下达课程设计任务书，在专门的课程设计教室让学生独立完成，教师指导答疑，检查学生的进度与完成情况。本课程设计要求设计一个固体废物处理系统（城市垃圾收集线路设计、城市生活垃圾综合分选处理系统设计、有机垃圾产沼工艺的设计），50 位学生分成 10 组，每组