2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题——终身学习类(含答案).pdfVIP

2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题 —终身学习类 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 两千多年前的荀子认识到后天学习的重要性，他用《劝学》阐述了学习意义、 应持有的态度和可采取的方法等方面，勉励人们学习；一千多年前的韩愈批判了当 时士大夫阶层“耻学于师”的风气，他用《师说》论述了从师学习的必要性。 随着社会的发展变化，我们今天在学习中又遇到了新的难题。请你针对当下学习中 的某些问题，以“劝学”新说为题，写一篇没有少于800字的文章。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 书法家来楚生在谈及学习书法的过程时强调了“专”与“博”的关系，他认为“始入 手须专宗一家，得之心而应之手，然后旁通曲引，以知其变，泛滥诸家，以资我用”。 这里所提到的“专宗一家”就是要初学者先选择一本经典碑帖进行临摹，在一定的时 间内需专精一家，品咂古法。待自己对这一家的书法“得之心而应之手”之后，再“泛 滥诸家”，博览群帖，吸取其精华，将众家之长为我所用，这样的话，自己的一家之 精将会更加精益求精，最终形成自己的风格。 以上材料具有启示意义，请材料，写一篇文章，谈谈你的感受和思考。 要求：材料，自选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；没有要套作，没有得抄 袭；没有得泄露个人信息；没有少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 《荀子·劝学》中说“吾尝终日而思矣，没有如须臾之所学也”，强调了学习的 重要性。而《论语·为政》中孔子说“学而没有思则罔，思而没有学则殆”，阐述了 学与思的关系。 对此，你有怎样的思考和感悟？请材料和自身经历写一篇文章。 要求：选好角度，明确文体，自拟标题；没有得套作，没有得抄袭；没有得泄露个 人信息；没有少于800字。 第1页/总16页 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 一年一度的世界读书日，伴随着各式各样的读书、社交媒体的好书评选、电商 平台的促销推送如期而至，新媒介、新场景、新形式改变了阅读的习惯、拓宽了阅 读的内涵。然而，“刷屏”式阅读，在让阅读习惯触手可及、方式灵活多变的同时， 也带来了注意力碎片化、内容娱乐化、思维简单化、理解庸俗化等没有同程度的问 题，屡屡引发争论与担忧。 作为青年，对于“刷屏”式阅读，你有怎样的思考？请选好角度，确定立意，自拟标 题，写一篇没有少于800字的文章，没有要套作，没有得抄袭。 5．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：2023年五四青年节来临之际，勉励广大青年“在青春的赛道上奋力奔 跑，争取跑出当代青年的成绩！” 材料二：在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代， 一个人读十几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子， 才能跟上时代前进的脚步。 上述材料对我们有何启示？请材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；没有要套作，没有得抄袭；没 有得泄露个人信息；没有少于800字。 6．阅读下面的对联，按要求作文。 若有恒，何必三更灯，五更鸡。 最无益，莫过一日曝，十日寒。 我们究竟应该以一种什么样的态度对待学习？根据你对上面对联的理解，学习 《劝 学》的体会，写一篇文章，题目自拟，文体没有限，没有少于800字。 7．阅读下面的材料，根据要求写作。 关于教育，有两种代表性的观点。 第2页/总16页 一种是古希腊哲学家、思想家柏拉图的，他说：“什么是教育？教育是为了以 后的生活所进行的训练。” 另一种是美国教育家杜威的，他说：“教育没有是为生活做准备，而是生活的 本身。” 作为受教育者，上述两种观点，你更倾向于哪一种？请你的感受和思考写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；没有要套作，没有得抄袭；没 有得泄露个人信息；没有少于800字。 8．阅读下面的材料，根据要求写作。 学没有可以已。（荀子《劝学》） 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示子聿》） 为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家， 青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。（李大钊） 学习之道，含义丰富。学习之道就是成长之道，青春之道。