四年级下册综合实践活动教案-定量茶叶盒 全国通用.docxVIP

四年级下册综合实践活动教案 课程名称：定量茶叶盒 教学目标 学习合理分配材料，制作出定量茶叶盒。 了解茶叶的保存方法及保鲜效果。 提高学生的动手能力和实际操作能力。 教学内容 茶叶盒的制作。 茶叶盒的装饰。 茶叶保鲜知识。 教学步骤 第一步： 介绍茶叶保鲜知识（10分钟） 老师引导学生思考：为什么需要保鲜？如何才能让茶叶保鲜？ 老师讲解茶叶保存的注意事项，例如茶叶的保存环境、时间等等，并通过实际操作让学生亲身体验。 第二步： 茶叶盒的制作（30分钟） 选择好制作茶叶盒的材料。 根据老师的要求和示范，按照规定尺寸和定量制作茶叶盒，并在盒子上填写标准容量与重量。 学生可以尝试用不同的材料和方法来进行创新性制作。 第三步： 茶叶盒的装饰（20分钟） 学生根据自己的喜好和个性，对茶叶盒进行装饰。 学生可以使用彩笔、贴纸等工具，来增添茶叶盒的美观度和形式感。 第四步： 总结及展示（10分钟） 老师对学生所制作的茶叶盒进行点评和指导。 学生对自己的制作进行评分，并分享自己创新制作过程中的创意和方法。 将制作的所有茶叶盒展示出来，展现学生的实践成果。 学生评价方法 通过对每位学生制作的茶叶盒的观察和评分，结合平时表现和口头表述能力，形成评价。 教学效果评估 通过观察和学生的自我评价，评估学生对茶叶盒制作、装饰、保鲜知识掌握情况。 明确下一步的教学方向与重点。