北师大版八年级数学下册 （不等关系）一元一次不等式和一元一次不等式组教学课件.pptxVIP

2.1 不 等 关 系八年级下册 能用实际生活背景和数学背景解释简单不等式的意义.学习目标理解不等式的意义.能根据条件列出不等式.123 上图隐含了什么数学关系？前置学习 前置学习1．数学表达式：①3y－60；②x－2x；③a≠2；④7y－65y＋2中，是不等式的有( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个2．一个正方形的边长为acm，要使它的面积不小于4 cm2 ，则a 需满足不等式( )A．a24 B．a2≥4 C.14a24 D．(14a)2≥43．有下列数学表达式：①-30；②4x＋50；③x＝3；④x2＋x；⑤x≠－4；⑥x＋2x＋1.其中是不等式的有 个．CB4 4．甲同学的身高为x cm，乙同学的身高 为y cm，甲同学比乙同学高，若用不等式表示他们的身高关系，则这个式子可以表示为________．5．如图为一隧道入口处的指示标志牌，图1表示汽车的高度不能超过3.5 m，由此可知图2表示汽车的宽度s (m)应满足的关系为________． x＞ y s≤3前置学习 探究点一问题:用两根长度为l cm的绳子分别围成一个正方形和圆.（1）如果正方形的面积不大于25 cm2，那么绳子l 应该满足怎样的关