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你是你的船长导学案 课题 15．你是你的船长学习目标 1.识记并掌握文中的生字 词：交 织、呱呱坠地、幸灾乐祸。 2.理清的演讲思路，体会 逐层深入的 结构。 3.引导学生体味重要语句在语境中的意义。 4.培养学生做 一个公平公正，有同情心和有正义感的人。学 习重点理清作者的演 讲思路，体会逐层深入的结构。学习难 点引导学生体味重要语句在 语境中的意义。学 习 过 程备注布置预习 1.学生自主掌握生字词情况： （1）给加 点 的字注音： 呱呱坠地 歧 视 抽屉 （2）解释下列词语： 幸灾乐祸 居高临下 2.作者在演讲中提出一个什么问题？她是怎 样一步 一步引发学生思考的？一、预习展评二、出示学习目 标 1.识记并 掌握文中的生字词： 交织、呱呱坠地、幸灾乐祸。 2.理清作者的 演讲思路，体会逐层深入的结构。 3.引导学生 体味重要语句在语 境中的意义。 4.培养学生做一个公平公正， 有同情心和有正义感 的人。三、合作探究预设问题一：找出 作者的中心观点 ,即作者希 望孩子们具备什么样的品质，成 为怎么样的人？预设问题二：为了 表达中心观点，作者设计 了哪些问题？这些问题的次序能否颠倒？ 为什么？预设问 题三：如何才能成为作者希望的那种人？请从文中 找出相关 的语句并有感情地朗读。预设问题四：你认为做好人生的 船 长，除了具有公平、公正、正义、善良这些品质外，还应具 有 哪些优秀品质？ 四、精讲点拨预设问题一：作者的观点与演讲的思路预设问题 二：朗读并体会重要语句在语境中的意义。如“既然 我们有这样的 能力……许许多多人的不幸和痛苦便都看在 我们的眼里。” “从 这个角度来看……没有任何理由伤害或 继续伤害一个人。 ” 五、当堂达标阅读短文，回答问题。 （15分） 王军山老人有 三个儿子， 一个女儿， 30多年前又捡到不 知是谁丢在她家门口 的一个弃婴。她含辛茹苦地把他们抚养 成人。她感到欣慰，感到满 足，亲友们都羡慕她福气好，将 来吃穿不用愁。她节衣缩食地造起了楼房，相继给儿子们成 了婚， 并且成了孙子们的“廉价保姆” “全自动洗衣机” ，带 孩子，煮 茶饭，样样都得干。一年又一年，孙子长大了，她 还不得休息。按 理说，劳动了大半辈子，也该让晚辈伺候伺 候享享清福了。可是， 那一大群儿孙们，为了老人的赡养问 题，相互推诿，争吵不休，而 且大动干戈，将年迈的老人像 踢皮球一样踢来踢去。可怜的王奶奶 造了那么多的房子竟无 栖身之地，聚集了那么多财产竟无吃喝之处。 她悲痛万分， 后悔自己养了一群狠心的狼。 时间一长， 老人身体 每况愈下， 慢慢地丧失了自理能力，这更加加深了儿孙的厌恶，他 们绞 尽脑汁，寻求方法，看如何把老人处埋掉。有一天，儿孙们凑 到一起，来到神志不清的老人面前，说是送老人去医院， 要老人什 么也不要说，然后把老人送进了火葬场。可怜的王 奶奶久久地躺在 拉尸车上，静静地等着医生来为自己检查， 想着回家怎么报答儿子 对自己的关照朋友们，你们不要 以为这是耸人听闻，这是发生在我们身边活生生的事实啊！ （节选 自谢伦浩《愿天下的父母都幸福》 ）1. 含辛茹苦、节衣缩食、 “廉价保姆”、“全自动洗衣机” 这 些词语表现了王军山老人对待儿孙们的什么态度？从文 中 找 出 写 儿 孙 们 对 待 王 军 山 老 人 的 词 语 。（ 4分 ） 2. “将年迈的老人像踢皮球一样踢来踢去。”这一句运用 了什 么修 辞 手法 ?结 合文 段体 会 其作 用 。（ 4分 ） 3．文段前后对比，突出了王军山老人的不幸遭遇。请 对 此 发 表 你 的 看 法 ， 加 以 评 述 。（ 3分 ） 4.给 该 文 段 加 一 个 合 适 的 标 题 。（ 3分 ） 六、布置预习学习心得