高考历史一轮复习 课时训练32 19世纪以来的世界文学艺术中学教育高考.docxVIP

判断。铁路与飞机不能“走进千家万户”，报纸和广播不能“模仿、阶级的统治，以及私欲横流的社会现象，使人们普遍感到失望。浪漫再现生活”，网络与漫画不是出现在20 判断。铁路与飞机不能“走进千家万户”，报纸和广播不能“模仿、 阶级的统治，以及私欲横流的社会现象，使人们普遍感到失望。浪漫 再现生活”，网络与漫画不是出现在20世纪中期。故答案为A。答 年的每周800万人次一下子落到1931年的每周500万人次以 . 课时训练 32 19世纪以来的世界文学艺术 一、选择题( 本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分) 1. 2013·南昌模拟 法国浪漫主义的“产婆”斯塔尔夫人说过：“忧郁的诗歌是最能与哲 理相一致的诗歌。忧郁较之其他心灵状态更深地进入人的性格和命运。”这种“忧郁”主要 反映了人们对( ) A．现实社会的强烈不满 B．资产阶级革命的呼唤 C．新社会制度的高度颂扬 D．人性解放的渴望 解析：题目中的“忧郁”反映了浪漫主义产生的背景。 18 世纪后半叶至 19 世纪中叶，对于欧 洲来说，是革命与改革的年代。革命或改革相继成功后的欧洲各国并没有出现启蒙学者所描 绘的自由、民主、 平等、博爱的美好景象。资本家的贪婪、对工人的奴役以及私欲横流的社 会现象，使人们普遍感到失望。这种对现实的不满反映到文学艺术领域，就是浪漫主义流派 的兴起，众多杰出的文学艺术家应运而生。 答案：A 2．1957 年， 著名小说 《在路上》在美国出版，作者借书中人物之口发问：“……你的道路是 什么，老兄？——乖孩子的路，疯子的路，五彩的路，浪荡子的路，任何的路。到底在什么 地方、给什么人， 怎么走呢？ ”下列作品与 《在路上》风格一致的是( ) A． 《西风颂》 B ．《等待戈多》 C． 《人间喜剧》 D ．《十日谈》 解析： 从时间和创作风格来看语言颠三倒四应该属于现代荒诞派。 答案：B 3．“他一方面是天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文 学中第一流的作品；另一方面，是一个发狂地信仰基督的地主。”材料中列宁评价的“他” 是( ) .专业. 年的每周800万人次一下子落到1931 年的每周800万人次一下子落到1931年的每周500万人次以 倒一切。你如果是真理，信的人势必就会越多。”这一发言应该是在 后俄国工业的发展缓慢及劳动人民的悲苦生活，由此可知A、C、D “戈多究竟指什么？”作者回答：“我要是知道，早就在戏里说出来 . A．维克多·雨果 B ．巴尔扎克 C．列夫·托尔斯泰 D ．高尔基 解析：根据材料提供信息可知反映的是俄国作家，可以排除 A、 B两项。高尔基是无产阶级革 命文学导师，与材料中“是一个发狂地信仰基督的地主”不符。 答案： C 4．拜伦诗中的人物大都“高傲倔强，既不满现实，要求奋起反抗，具有叛逆的性格；但同时 又显得忧郁、孤独、悲观，脱离群众，我行我素”。这些人物( ) A．是拜伦批判的对象 B．是社会丑恶现象的制造者 C． 寄托了拜伦的理想和追求 D．是广大人民群众的代表 解析：这些人物被称为 “拜伦式的英雄”， 体现了作者的性格和人生经历，寄托了拜伦的理 想和追求。 答案： C 5．如图是俄国著名画家列宾的布面油画——《伏尔加河上的纤夫》，它创作于 1870 ～ 1873 年。 下列对此图的理解，不正确的是( ) A． 表达了作者强烈的现实主义精神 B．作家具有强烈的无产阶级革命的意识 C． 见证了俄国第一次工业革命的缓慢 D．反映了农奴制改革后劳动人民的悲苦 解析： 本题考查学生识图、分析能力。根据所学可知 《伏尔加河上的纤夫》属于现实主义代 表作品，反映出工业革命后俄国工业的发展缓慢及劳动人民的悲苦生活，由此可知 A、 C、 D 表述均正确。而 B 的信息不能从该作品中体现。 答案： B .专业. 影业也受到了很大影响。(2)20世纪50 影业也受到了很大影响。(2)20世纪50年代电视的出现和普及 的地主”不符。答案：C4．拜伦诗中的人物大都“高傲倔强，既不 加索属于现代主义艺术大师。答案：D8．“他深受启蒙思想和法国 电脑的控制下进行全方位的运动。……他还利用电脑图像合成技术， . 6．毛泽东在一次会议上作总结发言时说：“百花齐放，百家争鸣，我看这应该成为我们的方 针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。讲学术，这种学术可以，那种学术也可以， 不要拿一种学术压倒一切。 你如果是真理， 信的人势必就会越多。 ”这一发言应该是在( ) A．中国共产党第七次全国代表大会 B． 《中国人民政治协商会议共同纲领》中提到的 C．发出“向时代学习，向人民学习”的口号中提到的 D． 1956 年社会主义基本制度逐步建立时提到的 解析：本题考查学生的识记