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二年级上册英语教案-Module 10 Unit 1 happy new year！-外研社（一起） 教学目标 学生能够熟练地掌握并正确使用单词：New Year’s Day, happy, new, year等； 学生能听懂、会说句型：Happy New Year！并正确运用； 学生能够熟练地唱一首与新年相关的英文歌曲； 学生能够在情境中表达关于新年的祝福。 教学过程 导入（5分钟） 通过图片、幻灯片等等各种形式，让学生进入新年的氛围； 激发学生对于新年的兴趣、好奇心等等。 新词学习（10分钟） 根据教材相关内容，教师可以通过课件、幻灯片与学生一起学习新单词的读音； 对于一些难读、容易发音错误的单词，教师可以教授正确发音的方法与技巧； 学生在读单词时，教师可以与其进行互动，对于读音正确的学生予以表扬、奖励。 句型教学（10分钟） 通过课件、幻灯片等等方式，让学生听懂、学会句型：Happy New Year！初步理解其意思； 教师可采用各种情境演示、练习的方式，让学生在情境中正确使用句型； 学生在练习过程中，教师要及时予以表扬，给予正确积极的反馈。 歌曲学唱（20分钟） 教师与学生一起听一首与新年有关系的英文歌曲，令学生初步接触英文歌曲的魅力； 学生在听歌曲的过程中，尝试跟唱的方式，教师可以通过课件、幻灯片等等方式帮助学生正确地发音、理解歌曲的意思； 对于歌词中的重点词汇，教师可以提供相关解释、例句帮助学生理解歌词的含义； 学生在学唱过程中，教师可以组织学生进行合唱，让学生体验到集体唱歌的快感。 情境练习（15分钟） 老师与学生之间进行一些针对新年祝福的情境演示，让学生在情境中学习如何表达祝福的正确方式； 教师以角色扮演、游戏等方式组织学生进行练习，让学生在情境中融入到学习中去； 教师在学习的过程中，应注意帮助学生纠正口语表达上的错误。 小结评价（5分钟） 教师对学生的表现进行总结性评价； 回顾课程内容，检查学生掌握与运用的情况； 对于学习中的问题、困难，教师要进行完善解答。 教学要点 正确唱齐一首与新年相关的英文歌曲； 掌握与运用单词New Year’s Day, happy, new, year； 熟练掌握并正确使用句型Happy New Year！ 课后作业 绘制与新年相关的图片或纸牌，通过英文语言的方式表达出来； 通过查看英文视频、读英文书等等方式，拓展关于新年英文知识。 以上为这一节英语课的教案，希望对于同学们学习有所帮助。