识字二《日月明》教学设计（一上）.docVIP

识字二《日月明》教学设计（一上） 　　【教学目标】 1．学问目标 （1）借助汉语拼音和儿歌认读14个生字。 （2）能在田字格中规范书写“手”和“力”字。 2．实力目标 能正确流畅地朗读课文，能借助儿歌识字。 3．情感目标 通过了解会意字的构字特点，使学生对学习汉字产生爱好，从而培育其酷爱祖国语言文字的情感。 【教学重点】 1．借助汉语拼音识字。 2．正确流畅地朗读课文。 【教学难点】 利用会意字的特点，使学生初步了解部分合体字的结构。 【教学打算】 生字卡片、拼音卡片、PPT课件等。 【教学流程】 一、复习拼音和熟字 （一）复习声母、韵母和音节 （课件出示，师带神奇语气） 师：刚上课，谁来了？