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《gkh》教案 《g k h》优秀教案 教学目标: 1、学会g k h三个声母,能读准音,记清形,正确书写。 2、读准g k h与单韵母相拼的音节。 3、初步学会拼音有介音的三拼音音节,把握三拼连续的拼音方法。 4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。 5、熟悉“花、哥、弟、个、画”5个生字,并能在肯定的语境中使用。 教学重点、难点: g k h的发音及三拼音的拼音方法。 课前预备:拼音、生字卡片。 教学时间:3课时 第一课时 课时目标: 1、学会g k h三个声母,读准音,记清形,正确书写。 2、读准g k h与单韵母相拼的音节。 3、能够说一句完整的话。 教学过程: (一)复习检查。 1、看卡片认读6个韵母。 2、我们已经学过几个声母?谁来读?哪几个声母读起来要送气?(f t) (二)引出新课,提出要求。 我们已经学了6个单韵母,10个声母。今日,我们要学习第5课,熟悉3个新朋友,比一比看谁最先学会,做到会读、会写、会认。 (三)

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