部编版语文四年级上册第四单元期未综合复习课件(共35张PPT).pptxVIP

第四单元期末复习;;充满神奇的想象; 神话充满神奇的想象，像《盘古开天地》《女娲补天》……让我赞叹不已。; 神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈……; 古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天“盗”取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。;;;【难读的字】 劈开（pī）浑浊（zhuó）饶恕（shù）肢体（zhī） 溺爱（nì） 宽恕（sù） 惨败（cǎn） 门锁（suǒ） 惩罚（chéng） 冶炼（yě） 崩塌（tā）;睁眼 黑乎乎 翻身 斧头 缓缓 上升 下降 血液 汗毛 茂盛 滋润 雨露 人间 悲惨 情景 危害 猛兽 严厉 敬佩 悄悄 坚定 违抗 狠心 尖利 著名 获得 精疲力竭 奔流不息 愤愤不平;【多音字】 少 shǎo（缺少）隆 lōng（轰隆隆）扎 zhā（扎针） shào（少年） lóng（隆重） zā（扎辫子） 缝 fènɡ(缝隙) 盛 shèng（盛开） 种 zhǒng (火种) fénɡ(缝补) chéng（盛饭） zhòng (种田);【近义词】 分开——分离 黑暗——漆黑 巍峨——高大 巨大——庞大 变化——改变 照耀——照亮 茂盛——茂密 挣扎——反抗 滋润——滋养 悲惨——痛苦 危害——侵害 驱赶——驱逐 严厉——严酷 惩罚——处罚 敬佩——佩服 饶恕——宽恕 违抗——违背 屈服——屈从 创造——建造 ;【反义词】 分开——合拢 黑暗——光明 巍峨——低矮 巨大——渺小 坚定——动摇 茂盛——稀疏 滋润——干枯 急忙——从容 立刻——缓慢 悲惨——幸福 危险——安全 严厉——和蔼 惩罚——奖励 敬佩——鄙视 违抗——顺从 ;《盘古开天地》;气急败坏：形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。;《女娲补天》;; 《盘古开天地》是一篇（神话）故事，先讲了（盘古开天辟地原因）, 然后叙述（开天辟地过程）；最后讲了（盘古倒下后发生的变化）。赞扬了盘古（无私献身）的精神。 《精卫填海》是一篇（文言文），选自（《山海经·北山经》）。主要讲了（炎帝）的小女儿（女娃）在东海边玩耍时不小心掉进海里（淹死了）???故事。女娃死后变成了一只鸟，名叫（精卫）。她每天从西山上衔来（木头和石块），丢进东海里，希望把这个害她性命的大海给（填平了）。课文赞扬了精卫鸟（不怕困难、与困难斗争到底、坚强）的性格。; 《普罗米修斯》这篇课文记叙了普罗米修斯为了解除人类（没有火种）的困苦，不惜触犯天规，勇敢地（拿取天火），颂扬了他（富有同情心、勇敢机智、甘愿为人类受苦）的伟大精神。 《女娲补天》讲述的是远古时候的造人之神——（女娲），为了拯救水深火热之中的（人类），冒着生命危险补天的故事，赞扬了女娲（勇敢、善良）的品质及（不怕危险、甘于奉献）的精神。;;精卫填海;普罗米修斯; pǔ huì lěi ruǐ méi mò lì mǔ dān táng; 不少成语与神话故事都有关系。让我们一起看看吧！;孙悟空会（ ），一个跟头就是十万八千里。 孙悟空再（ ），也逃不出如来佛的手掌心。 只见哪吒变出（ ），手持六种兵器，朝大圣打来。 才艺展示会上，同学们八仙过海，（ ）。;精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。;嫦 娥 [唐] 李商隐 云母屏风/烛影深，长河渐落/晓星沉。 嫦娥应悔/偷灵药，碧海青天/夜夜心。;; 按要求写词语。;（1）形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。（ ） （2）因为暴露在露天之下，没有遮挡，所以，只得任由日晒、风吹和雨淋。（ ） （3）指液体从某个地方喷射出来。（ ） （4）精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。 （ ） ; 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，___________，故为精卫，_______________，_____________。; 我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如嫦娥、白雪公主。你了解他们吗？