大学生创新创业基础(广西师范大学)智慧树知到答案章节测试2023年.pdfVIP

第一章测试 1. 创新教育的内涵包括（ ） A:创新思维与能力 B:创新人格 C:创新精神 D:创造性 答案:ABCD 2. 创新能力包括人的（ ）。 A:创新思维能力 B:创新想象能力 C:创新感知能力 D:理解终端用户 答案:ABC 3. 创新是人的本性，人人都具有创新的潜能与倾向。 A:错 B:对 答案:B 4. 创新是一种智力特征，与人格特征无关。 A:对 B:错 答案:B 5. 在英国，总体来说，创业的门槛更低、政策更灵活、市场更透明。 A:对 B:错 答案:A 6. 美国的创新创业教育起步早，并且以大学为中心，围绕知名大学形成了具有 大学特色的创新创业教育模式。 A:错 B:对 答案:B 7. （）认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与 技能并重，这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。 A:黄炎培 B:蔡元培 C:梁思成 D:陶行知 答案:A 8. 1999年，联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育：展望与行动世界 宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。” A:错 B:对 答案:B 9. 梁思成的教育思想为理工与人文结合，知识要博而精；设计与实施并重，培 养富有创造力的实用人才。 A:错 B:对 答案:B 10. 创业教育应该加强与社会的联系，培养学生发现问题、提出问题、分析问题 和解决问题的能力，注重专业教育、通识教育与创业教育的融合，最终培养 复合型人才。 A:错 B:对 答案:B 第二章测试 1. 在创新与创意章节中对创新提炼的三层含义分别是 （） A:改变 B:创意 C:更新 D:创造新的东西 E:创造 答案:ACD 2. 以下方法中有利于提升洞察力形成创意的是（）。 A:实地调研 B:放松心灵 C:理解终端用户 D:像旅行者那样思考 E:创意自觉 答案:ABCDE 3. ( )又称集中思维，它的思维方向总是指向问题中心，是一种寻求唯一答案的 思维。 A:发散思维 B:联想思维 C:逻辑思维 D:聚敛思维 答案:D 4. ( )是在创新活动中将起着突破性作用的思维活动，指的是按照辩证逻辑的规 律，即唯物辩证法的规律进行的思维活动。 A:辩证思维 B:想象思维 C:联想思维 D:发散思维 答案:A 5. 创新的第一步是（ ）。 A:创业 B:创意 C:创作 D:创造 答案:B 6. ( )是一种运用设计师的敏感性与方法，以一种技术上可行与商业上可行的方 式解决问题以满足人们需要的方法论。 A:创造性思维 B:互联网思维 C:设计思维 D:大数据思维 答案:C 7. ( )是设计思维的关键来源之一。 A:逻辑思考能力 B:共情力 C:洞察力 D:创造力 答案:C 8. ( )是站在别人的立场、凭直觉感知他人的感受，即设身处地地用他们眼光来 看待问题，体会他们的感受。 A:交响力 B:共情力 C:设计感 D:意义感 答案:B 9. VUCAH 时代，它充满着易变性、不确定性、复杂性、模糊性及超链接（ ） 让我们的社会快速发展。 A:超链接 B:复杂性 C:不确定性 D:易变性 答案:A