七年级思想品德上册复习提纲中学教育初中教育.docxVIP

还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感⑤3．图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是（） 还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能 的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感 ⑤3．图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是（）A．要充分看到 0(1)追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作 第一单元 笑迎新生活 第一课 珍惜新起点 1．升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个 ”字?P4 (1) 珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。 (2) 在新的班级里，积极认识新同学、老师。 (3) 与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。 (4) 与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。 2．上中学后， 我们需要创建一个新的集体， 需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体? P7 (1) 首先，要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。 (2) 其次．每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。 (3) 最后，在为共同目标奋斗中要团结协作，相互配合。 3、如何看待个人在班级中的位置？ P8 班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。 当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线， 展现出彩虹般迷人色彩。 第二课 把握学习新节奏 1． 初中学习生活有哪些新特点？ P11 年可能受到来自几方面的侵害?P92(1)来自意外事故的侵害。的样子对他们说：们把自行车推走吧，我们交个朋友，反正家里还有(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上追求生命的价值；珍爱生命，为他人为社会作出贡献，让有限的生命我们不仅可以学到更多的知识， 年可能受到来自几方面的侵害?P92(1)来自意外事故的侵害。 的样子对他们说：们把自行车推走吧，我们交个朋友，反正家里还有 (课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上 追求生命的价值；珍爱生命，为他人为社会作出贡献，让有限的生命 2、如何做学习的管理者——学会学习? P12 (1) 掌握并正确运用学习的有效方法和策略。 ①学会自主学习。 作为初中生， 应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖， 否则就不能独立的承 担学习的任务。 ②提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲， 课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率。 ③科学安排时间。初中学习的科目增多， 难度加深，如果对学习时间进行合理的安排， 就可 以做到心中有数，从容不迫。 （2）我们根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。 3．如何了解自己的学习方法? P14 每个人都有自己的学习方式．种种方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索 尝试、不断努力的过程中， 找到适合自己的学习方法。 4．学习中有哪些苦与乐? P18 (1) 学习是一个探究和发现的过程， 需要克服困难， 刻苦努力。 也正是在这个过程中，我 们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。 (2) 失学是痛苦的， 享有学习的权利和机会是快乐的。 6．有人说： 习对于每个学生来说，无论在什么时候都是快乐的。 ”他说的对吗? P18 这句话是错误的。 学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。 因为学习是一个探究和发现的 过程， 需要克服困难， 刻苦努力。 也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得 一种不断超越自己的快乐。 乐，享受学习D.我们要体会学习的欢乐，以苦为乐，享受学习5.的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰，避装扮上的标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内活的情趣，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。 乐，享受学习D.我们要体会学习的欢乐，以苦为乐，享受学习5. 的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰，避 装扮上的标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内 活的情趣，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。12．好奇与从众心理 第三课 珍爱生命 1． 生命对于世界的意义？ P25 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 2、人类与地球上的生命共存的意义？ 在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关,如果我们随意践踏地球上的生命就是在破 坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的是人类自己;如果我们想生活在一个丰富多彩的 世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命