人教版五年级上册数学知识点整理中学教育初中教育.docxVIP

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数的小数除法的方法计算。,(3)被除数和除数同时扩大(缩小)÷16=16.66……,就是说, 数的小数除法的方法计算。,(3)被除数和除数同时扩大(缩小) ÷16=16.66……,就是说,22张纸订成16本还余8章, 000m1dm1公顷=10000m=100cm=10000m 的;连乘,连加按从左到右的顺序计算。二、位置(1)用数对表示 五年级上册数学知识点整理 一、小数的乘法 ( 1 )小数乘法计算法则: ①先按整数乘法算出积,再给积点上小数点。 ②看因数中一共有几位小数,就从积的右边起(或个位)数出几位,点上小数点。 ③当乘得的积的小数位数不够时,要在前面用 0 补足,再点小数点。 ( 2)一个数( 0 除外)乘大于 1 的数时,积比原来的数大。 一个数( 0 除外)乘小于 1 的数时,积比原来的数小。 一个因数扩大多少倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变。 一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)多少倍,积也扩大(缩小)多少倍。 ( 3 )四舍五入后的数字末尾的 0 不能去掉。 小数 4.7 “四舍五入”前的最大两位小数是 4.74 ,最小是 4.65 ( 4 )简便运算:运算定律 乘法交换律: a ×b=b ×a 乘法结合律: (a ×b) ×c=a ×(b ×c) 乘法分配律: a ×(b+c)=a ×b+a ×c 25 ×4=100,125 ×8=1000 ( 5 )小数的四则运算顺序跟整数是一样的。 先乘除,后加减,有括号,先算括号里面的;连乘,连加按从左到右的顺序计算。 二、位置 ( 1 )用数对表示,先表示出几列,再表示出几行。如(3,5 )表示 3 列 5 行。 (2 )平移时数对中后面的数字不变。上下移动时数对中前面的数字不变。 三、小数的除法 ( 1 )小数除以整数的计算方法: ①按整数除法的方法去除。 ②商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果整数部分不够除, 商0,点上小数点。 ③如果有余数,要添 0 再除。 ( 2 )一个数除以小数的算理 一看---看除数中一共有几位小数。 二移---把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位 数, 使除数变成整数,当被除数的位数不足时,用“0”补足。 三算---按照除数是整数的小数 除法的方法计算。, ( 3)被除数和除数同时扩大(缩小)相同的倍数, 商不变。 被除数扩大(缩小)多少倍,除数不变, 商扩大 (缩小)多少倍。 1 / 4 ,先表示出几列,再表示出几行。如(3,5)表示3 ,先表示出几列,再表示出几行。如(3,5)表示3列5行。(2 程;④④解方程;⑤⑤答。常用数量关系:华氏温度=摄氏温度×1 2h=2S÷(a+b)a=2S字母公式:S=(a+b)h÷2 的近似数小数除法所得的商可以根据需要用“四舍五入”法保留一定 被除数不变,除数扩大(缩小)多少倍, 商缩小 (扩大)多少倍。 ( 4 )商的近似数 小数除法所得的商可以根据需要用 “四舍五入”法保留一定的小数位数,求商的近似数。 计算钱数,保留两位小数,表示计算到分;保留一位小数,表示计算到角。 ( 5 )循环小数 一个数的小数部分, 从某一位起, 一个数字或者几个数字依次不断重复出现, 这样的小数 叫做循环小数。像 5.3333 …和 7.14545 …都是循环小数。 一个循环小数的小数部分, 依次不断重复出现的数字, 叫做这个循环小数的循环节。例如: 5.3333 …的循环节是 3。 简便记法 5.3333 …可以记做--- 7.14545 …可以记做--- 小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。例如: 0.9375 是一个有限小数。小数部 分的位数是无限的小数,叫做无限小数。例如, 0.2142854142857 …就是一个无限小数. 循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。 ( 6)解决问题 在解决实际问题中,根据实际需要取商的近似数,用 (去尾法,进一法) 例如:装水或装油等用进一法,做衣服,包装礼盒用去尾法。 ( 7 )求近似数的方法一般有三种: ⑴四舍五入法:求一个数的近似数,主要是看它省略的最高位上的数,是小于 5,大于 5 还是 等于 5。如果省略的尾数最高位上的数是 4 或比 4小, 把尾数都舍去。如果省略的尾数最高位 上的数是 5 或比 5大, 把尾数省略后向前一位进一。 ⑵进一法:在实际问题中,有时把一个数的尾数省略后,不管位数最高位商的数是几,都要向 它的前一位进 1。如: 把 400 千克粮食装进麻袋,如果每条麻袋只能装 75 千克,至少需要几 条麻袋?因为 400 ÷75=5.33 ……就是说,400 千克粮食装 5 条麻袋还余 25 千克,这 25 千克还 需要用一条麻袋来装,所以一共需要 6 条麻袋。

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