西师大版一年级数学上册 （1-5的认识）10以内数的认识和加减法课件(第3课时).pptxVIP

西师大版 数学 一年级 上册10以内数的认识和加减法（一）11-5的认识第3课时 课前导入你知道数字1~5表示的意义吗？数量是1~5的事物可以用数字1~5表示。 5根小棒分成两堆，可以怎样分？ 探究新知摆一摆，说一说。514数的分解与合成145分合 数的分解与合成5可以分成1和4。1和4可以组成5。 数的分解与合成523235 532数的分解与合成325 541数的分解与合成415 “合”就是指几和几可以合成几。“分”就是指几可以分成几和几。根据5的分解可知：1和4合成5、2和3合成5、3和2合成5、4和1合成5。5可以分解为：1和4、2和3、3和2、4和1。 数的分解与合成413422431 数的分解与合成312321211 一个数分成几和几,可以将这个数先分成1和几,再依次分成2和几……直到分成几和1为止。 课堂练习1. 填一填，说一说。1334 2.分一分，填一填。 2.分一分，填一填。2231 这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结一个数分成几和几,可以将这个数先分成1和几,再依次分成2和几……直到分成几和1为止。 课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 西师大版 数学 一年级 上册5以内数的加法第1课时10以内数的认识和加减法（一）1 课前导入马路上总共有几辆车？ 探究新知体会加法的意义2辆车和1辆车合起来。用加法计算。 算式表示2辆车和1辆车合起来。2 + 1合起来是3辆车。＝ 3 加号的认识2 + 1＝ 3加号算式读作：2加1等于3 加法的含义把两个数合并成一个数,用加法计算。2 + 1＝ 3把两个数合到一起的运算叫加法。 课堂练习1.说一说，填一填。1 + 3＝4 1.说一说，填一填。2 +＝35 （1）2.看图计算。2 + 1＝3 （2）2.看图计算。+＝224 3.看算式，先画 ，再填数。　1 + 2＝2 + 3＝35 这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结求两部分合起来的总数,用加法计算。两个相加的数在加法算式中用“+”连接,读作“几加几等于几”。把两个数合到一起的运算叫加法。 课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。