高中思想政治版高中必修文化生活第三单元中华文化与民族精神永恒的中华民族精神教学设计.docxVIP

7.1永恒的中华民族精神 一、学习目标 1.知识与技能目标 理解中华民族精神的重要作用、基本内涵、核心，爱国主义的地位、作用、特点、主题。 从历史和现实的事例中感受中华民族精神的作用，提高理论联系实际的能力。 2.过程与方法目标 在这堂课中，充分运用学习方法，学习方法主要为合作讨论法、主动学习法、活动参与法等。让学生发散思维，自己从中体会到中华民族精神以及爱国主义的内容。 3.情感、态度、价值观目标 培养学生的爱国主义，体会到创造精神，团结精神，奋斗精神，梦想精神对爱国主义的影响。从而进一步增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，为弘扬民族精神贡献自己的力量。 二、教学重、难点 重点：中华民族精神的基本内涵 难点：1.中华民族精神是中华民族之魂　2.爱国主义不是抽象的，而是具体的 三、教学方法：自主学习法、 合作探究法、案例分析法。 四、教学过程 （一）、新课讲授 活动一：鲁迅名言、爱国主义影片剪辑视频导入 鲁迅说：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 ———— 播放爱国主义主题影片剪辑视频。 让学生思考何谓“中国的脊梁”？ 通过学生自主探究、发表观后感想，教师总结出“中国的脊梁”就是民族精神。 1.民族精神 是一个民族在长期共同生活和社