高中信息技术粤教版高中必修信息技术基础第三章信息的加工与表达表格信息的加工与表达教学设计.docxVIP

《表格信息的加工与表达》教学设计 课型 探究活动课 授课教师 高霏霏 教学对象 高一学生 计划课时 1课时 一、教材内容分析 本节课的内容选自粤教版信息技术（必修）模块《信息技术基础》第三章第二节《表格信息的加工与表达》。本节内容体现的课程内容标准条目是：能够根据任务需求，利用数值计算分析数据，熟练使用图表处理工具软件加工信息，采用图表方式直观形象地表达统计结果。 二、学习者分析 本节课的教育对象是高一新生，学习本节课之前，已学会了电子表格的建立，能够设置单元格格式简单美化表格。 三、学习目标 1. 知识目标 ① 学会使用常用函数完善表格信息，使用公式法进行简单计算； ② 能根据表格数据关系选择合适的图表类型并生成图表。 2. 技能目标 ① 能选择合适的函数公式，运用公式进行数据计算； ② 使用图表向导制作图表，并能根据数据关系选用合适的图表。 3. 情感目标 ① 体验面对生活中具体问题，利用信息技术处理工具解决问题的过程； ② 培养小组协作精神，增强集体观念，共同体解决问题的过程。 ③ 培养学生遇到的问题分析问题、解决问题的能力。 四、教学重难点分析 1、教学重点 ① 理解表格信息的加工和表达的过程。 ② 用Excel电子表格进行数值计算，包括求和、平均数，运用函数运算等。 ③ 将表格数据转换成图表，了解图表表达方式的特点。 2、 教学难点 ① 针对不同的数据区域，灵活地运用各种