北大人力资源管理自考人员素质测评理论与方法真题附标准答案 .pdfVIP

北⼤⼈⼒资源管理⾃考⼈员素质测评理论与⽅法真题附标 准答案 2011年10⽉⾼等教育⾃学考试全国统⼀命题考试 ⼈员素质测评理论与⽅法试卷 （课程代码 06090） 本试卷满分100分；考试时间120分钟. 本试卷全部为选择题,应考者必须在“答题卡”上地“选择题答题区”内按照试题题号顺序直接答题,答在试卷上⽆效. 本⼤题共100⼩题,每⼩题1分,共100分. 在每⼩题列出地四个备选项中只有⼀个是符合题⽬要求地,请将其选出并将“答题卡”地相应代码涂⿊.错涂、多涂或未涂均⽆分. 1. 配置性测评是⼈⼒资源管理中常见地⼀种素质测评⽅式,配置性测评地⽬地是 A.选拔优秀⼈员 B.⼈事合理配置 C.开发⼈员素质 D.服务于了解素质现状或素质开发中地问题 2. ⽬前,⼈员素质测评⽅法被⼴泛地⽤于招聘、选拔、考核、培训、晋升等领域,素质测评评 定功能地正向发挥,其主要作⽤有 A.促进与形成 B.激励与强化 C.导向作⽤ D.以上全部正确 3. 我国民间有⼀句俗语叫做“⾼个之中选⾼个”或“矮个之中拔⾼个”,该俗语 反映了选拔性测评 A.测评标准刚性最强 B.整个测评特别强调区分功⽤ C.测评指标具有选择性 D.整个测评过程强调客观性 4. 有些岗位地⼈员招聘有着⾮常严格地要求,例如飞⾏员地招聘,绝不能因为⼀ 时找不到合格地⼈员⽽降低标准要求,这反映了配置性测评地 A.针对性 B.客观性 C.严格性 D.准备性 5. 基于胜任⼒模型地⾯试过程必须是结构化地⾯试过程,其设计过程包括 A.开发⾯试题库 B.明确评分标准,设计⾯试评分表 C.选择合适地⾯试考官 D.包括以上全部过程 6. 测评指标权重地数量表⽰即为权数,相对权数是指某个测评指标作为⼀个单 位,它是在总体中地 A.积 B.差 C.和 D.⽐重值 7. 在管理⼈员选拔中,常常将“优秀管理者”作为测评地 A.同时效度 B.观念效标 C.预测效度 D.⾏为效标 8. 在以下关于素质测评地功能与素质测评地作⽤地论述中,正确地是 A.素质测评地功能与素质测评地作⽤是完全相同地概念 B.素质测评地功能会受到外在因素地影响,是不稳定地 C.功能是素质测评活动中作⽤与外在环境因素相结合⽽产⽣地 D.素质测评地功能是潜在机制,素质测评地作⽤是外在效应 地结果发现,当评估者根据被评估者地⼀种特征得出总体印象时,就容易出现A.晕轮效应 B.⾸因效应 C.定势效应 D.求同效应 10.在胜任⼒结构模型数据收集⽅法中,如果要挖掘当事⼈地胜任⼒特别是其所 隐藏地潜能,可以采⽤地主要⽅法为 A.专家⼩组法 B.问卷调查法 C.全⽅位评价法 D.⾏为事件访谈法 11.在⼈员招聘中有许多地⽅法可以使⽤,有⼀些⽅法常常是要求被试者根据听 过地⾳乐来编撰出⼀段故事,这属于投射技术中地 A.联想投射 B.构造投射 C.完成投射 D.表演投射 12.某指标地测量数据为17、16、14、19、13、15、20,其中位数是 13.在⾯试中,招聘单位如果主要是想了解被试者地⼯作经验,可以这样问 A.你⼤学毕业后地⼀个职业是什么 B.你⼤学学地是什专业 C.你喜欢什么运动 D.请谈谈你现在地⼯作情况 14.特殊职业能⼒测验主要测量独特于某⼀职业地能⼒,典型⽅法有明尼苏达办事员能⼒测验,该测验属于 A.运动技能倾向测验 B.机械倾向测验 C.技能技巧测验 D.⽂书倾向测验 15.⾯试时,考官常常⼀见到被试者就觉察出他地某⼀素质特点,但反躬⾃问,却 ⼜说不出所以然来.这说明⾯试具有地特点地 A.协调性 B.逻辑性 C.事实性 D.直觉性 16.当被测试者因为刚回答地⼀个问题没答好⽽情绪低落时,下列最适宜说地⼀句话是 A.“你可以⾛了” B.“别失败,⼩⼼点” C.“我觉得你地实⼒可能不⽌于此,要争取把潜⼒发挥出来” D.“这么简单地问题都答不好,后⾯就更不⽤说了” 17.很多企业都要对应聘者地创造⼒进⾏测评,下列测验属于创造⼒测评地是 A.南加利福尼亚⼤学测验 B.托兰斯创造性思维测验 C.威廉斯创造⼒测验系统 D.以上全部正确 18.将⼼理测验分类时,下⾯哪⼀种不属于按测验地⽬地分类 A.描述性 B.智⼒性 C.预测性 D.诊断咨询 19.在胜任⼒结构模型中,与“冰⼭模型”相⽐,“洋葱模型”更加突出其 A.层次性 B.动机性 C.技能性 D.知识性 20.选拔“德”、“才”兼备地管理⼲部,若认为两者同等重要则等额赋分各50 分或加权分数（若测评总分为100）.若强调能⼒,则可以“德”30分或加权分数,“能”70分或加权分数.这