西师大版四年级数学下册 （四则混合运算）教学课件.pptxVIP

四年级下册第一单元四则混合运算 课堂引入说出每个算式的运算顺序。 85-26+73 18÷9×8 200-17×7 24×5+12课堂引入还剩多少个灯笼没做？女生做了60个，男生做80个。1共要做200个灯笼。200-60-80200-（60+80）1课堂探索还剩多少个灯笼没做？课堂探索剩下的个数＝一共要做的个数-7天做的个数200-20×7=200-140=60（个）答：还剩下60个。1还剩多少个灯笼没做？课堂探索剩下的个数＝一共要做的个数-7天做的个数200-80÷4×7=200-20×7=200-140=60（个）答：还剩下60个。课堂探索课堂探索 在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左到右依次计算；如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法再算加减法。说出运算顺序，再计算。50+75×4-90 360÷40+13×8课堂练习 比较这两种不同的写法，说说你的感受。（1）360÷40+13×8（2）360÷40+13×8 =9+104 =9+13×8 =113 =9+104 =113课堂练习课堂练习狮子今年28岁，今年大象的岁数比狮子的3倍小25岁，大象比狮子大多少岁？课堂练习45+55÷5-20 先找出错在哪里再改正。数学医院=45+11-20=56-20=3645+55÷5-20 ×=100÷5-20=20-20=0课堂练习280-140÷14+44先找出错在哪里再改正。数学医院=280-10+44=270+44=314280-140÷14+44=280-10+44=280-54=226×课堂总结1.这节课我们学会了什么？2.没有括号的三步混合运算的顺序是怎样的？3.你还想知道哪些和四则混合运算有关的知识？ 第一讲四则混合运算 02知识精要四年级 1、没有括号的三步混合运算的运算顺序: 如果算式中只有加减或只有乘除法，从左往右依次计算:如果算式中既含有乘除法，又含有加减法，应先算乘除法，再算加减法。 2、小括号里有两步计算的三步混合运算的运算顺序: 要先算小括号里面的，再算小括号外面的。如果小括号里面既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。02知识精要四年级 3、在含有两个小号的四则混合运算中，可以先同时计算两个小括号里面的算式。 4、在一个算式中，如果既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。 03例题精讲四年级 例1、一共要做200个灯笼，四天做了80个，照这样记算。7天后还剩多少个灯笼没做？?方法一： 80 ÷ 4 ＝ 20（个） 20 × 7 ＝ 140（个） 200 – 140 ＝ 60（个）方法二： 200 - （ 80÷4 ）× 7 ＝ 200 – 20 × 7 ＝ 200 – 140 ＝ 60（个）答：还剩60个灯笼没做.03练习解析四年级 练习1、牧场里有一群奶牛。其中普通奶牛155头，良种奶牛比普通奶牛的4倍少60头。牧场里有多少头奶牛？?方法一： 155 × 4 ＝620（头） 620 – 60 ＝560（头） 560 + 155 ＝715（头）方法二： 155 × 4 – 60 + 155 ＝ 620 – 60 + 155 ＝ 560 + 155 ＝ 715（头）答：牧场里有715头奶牛。 03例题精讲四年级 例2、有两袋球，第一袋有110个，第二袋有50个，每次从多的一袋中取出6个放入少的一袋，要拿多少次才能使两袋球的数量相等？方法一： 110 + 50 ＝160（个） 160 ÷ 2 ＝80（个） 110 - 80 ＝30（个） 30 ÷ 6 ＝5（次）方法二： {110 - （110 + 50）÷2}÷6 ＝（110 - 80）÷6 ＝ 30 ÷ 6 ＝ 5（次）答：要拿5次才能使两袋球的数量相等。03练习解析四年级 练习2、小红和小华一起折花，小红折了96朵，小华折了42朵，如果小红每次拿3朵给小华，需要拿多少次才能使小红和小华的花同样多？方法一： 96 + 42 ＝ 138（朵） 138 ÷ 2 ＝ 69（朵） 96 - 69 ＝ 27（朵） 27 ÷ 3 ＝ 9（次）方法二： { 96 - （96 + 42）÷2 }÷3 ＝（96 - 69）÷3 ＝ 27 ÷ 3 ＝ 9（次）答：需要拿9次才能使小红和小华的花同样多。 03例题精讲四年级 例3、幼儿园小朋友分饼干，如果每人分5块，则少27块；如果每人分4块，则正好分完。有几个小朋友？有几块饼干？方法一： 5 - 4 ＝ 1（块） 27 ÷ 1 ＝ 27（人） 27 × 4 ＝ 108（块）方法二： 27 ÷ （ 5 –