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进行提问：1.刚才我们在半路上遇到什么事情啦？2.今天小可爱家里坐下，他妈妈热情招待我们。（三）围绕刚才躲雷雨闪电的情景开讨论。1.故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？2.小哥
进行提问：1.刚才我们在半路上遇到什么事情啦？2.今天小可爱
家里坐下，他妈妈热情招待我们。（三）围绕刚才躲雷雨闪电的情景
开讨论。1.故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？2.小哥
妥全教育活
时间
时间:
2021.03.05
教育方式 集体教学 授课教师 些细小
里
开展日期
园区及班级
仓U 作 欧 理阳
2013-10-
10
参加人数
暂住证
35 人
开讨论。1.故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？2.小哥
开讨论。1.故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？2.小哥
好么？（三）观看课件《如何防雷电》（四）围绕课件内容与幼儿展
”，仔细观察孩子们躲在哪里。2.雨停了，继续走，来到了*料的
也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，
—、活动目标：
1. 教育幼儿学会如何防雷电。
2. 锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
3. 通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并 更快、更好地掌握所学的安全知识。
二、 活动准备：
录音机、磁带；模拟大树一棵。
三、 活动过程：
（- ）导入，今天，林*小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
（二）躲雷雨闪电的情景。
1. 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）
“孩子们， 下雨了，打雷啦，赶快躲” ，仔细观察孩子们躲在哪里。
2. 雨停了，继续走，来到了*料的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
（三） 围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1. 刚才我们在半路上遇到什么事情啦？
2. 今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎 样做的，好么？
（三） 观看课件《如何防雷电》
（ 四） 围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1. 故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？
2. 小哥哥乂是躲在哪里避雷雨闪电的？
3. 小可爱、小哥哥，谁做得对呢？
4. 教师小结。
开讨论。1.故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？2.小哥哥乂好么？（三）观看课件《如何防雷电》（四）围绕课件内容与幼儿展
开讨论。1.故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？2.小哥
哥乂
好么？（三）观看课件《如何防雷电》（四）围绕课件内容与幼儿展
”，仔细观察孩子们躲在哪里。2.雨停了，继续走，来到了*料的
创作：欧阳理
时间：
时间： 2021.03.05
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