七年级数学上册第5章一元一次方程54一元一次方程的应用作业设计浙教版.docxVIP

七年级数学上册第 5 章一元一次方程 5.4 一元一次方程的应用 （图形面积、体积问题）作业设计（新版）浙教版 1．要锻造一个直径为 8 cm，高为 4 cm 的圆柱形毛坯，至少应截取直径为4 cm 的圆钢的长为( ) A．12 cm B．16 cm C．24 cm D．32 cm 2．一根铁丝刚好能围成一个长 8 cm，宽 6 cm 的长方形，现把它围成一个圆圈，则这个圆圈的半径为( ) 14 2 A.π cm B. cm C．7π cm D．14π cm π 要锻造一个边长为50mm 的立方体零件毛坯，需要取直径为100mm 的圆钢长为 mm(结果用π 表示)． 一个五位数，前三位数为a，后两位数为b，则这个五位数可以表示为 ；如果 把后两位数b 放在前三位数a 前，组成的新的五位数为 ． 将一个底面直径为 40 mm 的圆柱体杯子装满水，再将杯中的水倒入一个底面积为 1320 mm2，高为 80 mm 的铁盒中．若要将铁盒装满，则圆柱体杯子的高度至少要是 mm(π取 3)． 6．如图，四边形 ABCD是正方形，边长为 2 cm，长方形 ABEF的面积比正方形的面积多 2 cm2，求长方形ABEF的长比宽多多少厘米？ (第 6 题) 在一个底面半径为 20 cm 的圆柱体水桶里，有一个底面半径为 10 cm 的圆柱体钢材完全浸没在水中，当钢材从桶里取出后，桶里的水面下降了3 cm，求这段钢材的长． 如图，小军将这个正方形纸片剪去一个宽为4 cm 的长条后，再从剩下的长方形纸片上沿平行短边的方向剪去一个宽为 5 cm 的长条．如果两次剪下的长条面积正好相等，那么每一长条的面积为多少？原正方形的面积为多少？ (第 8 题) 在某月的日历上，用一个正方形任意圈出 2×2 个数，所圈出的 4 个数的和是 96，则这四天的日期分别是多少？ 若给你一条长为48 cm 的铁丝，用它围成一个长和宽都为整数的长方形，你能用这条铁丝设计出多少种不同的长方形？它们的面积各是多少？通过对上述问题的探索，你能发现什 么？与你的同伴进行交流． 如图，用 8 块相同的长方形地砖拼成一个大长方形图案(地砖间的缝隙忽略不计)，求每块地砖的长和宽． (第 11 题) 小明家有两根粗细不同而长度相同的蜡烛，其中一根以均匀速度燃烧3 h 后烧完，另一根则要 4 h 才能烧完．晚上 18 时，小明家因停电同时点燃了两根蜡烛，恢复供电时，发现其中一根蜡烛的剩余长度恰好是另一根剩余长度的两倍，则是在什么时间恢复供电的？ 如图，用 7 个完全相同的长方形拼成了图中的阴影部分，图中的空白部分为两个完全相同的正方形，求图中空白部分的面积． (第 13 题) 1 一批树苗按下列方法依次由各班领取：第一个班领取 100 棵和余下的 ，第二个班领取 10 1 1 200 棵和余下的 ，第三个班领取300 棵和余下的 ……最后树苗全部被领取完，且各班领 10 10 取的树苗都相等，求树苗总数和班级数． 50 1．B 2．A 3． π 参考答案4． 1000b＋a 5．88 【解】 设长方形ABEF的长比宽多x(cm)，根据题意，得 2(x＋2)－22＝2，解得x＝1. 答：长方形ABEF的长比宽多 1 cm. 【解】 设这段钢材的长是x(cm)，则π×102x＝π×202×3，解得x＝12.所以这段钢材的长是 12 cm. 【解】 设原正方形的边长为x(cm)，根据题意，得 4x＝5(x－4)，解得x＝20. 所以每一长条的面积为 4×20＝80(cm2)，原正方形的面积为 20×20＝400(cm2)． 9．【解】 设左上角的数的日期是x，则另外三个日期分别是x＋1，x＋7，x＋8.根据题意，得x＋(x＋1)＋(x＋7)＋(x＋8)＝96， 解得 x＝20. 所以这四天的日期分别是 20，21，27，28. 10．【解】 有 12 种，长和宽分别是 1 cm 和 23 cm，2 cm 和 22 cm，3 cm 和 21 cm，4 cm和 20 cm，5 cm 和 19 cm，6 cm 和 18 cm，7 cm 和 17 cm，8 cm 和 16 cm，9 cm 和 15 cm， 10 cm 和 14 cm，11 cm 和 13 cm，12 cm 和 12 cm；面积分别是 23 cm2，44 cm2，63 cm2，80 cm2，95 cm2，108 cm2，119 cm2，128 cm2，135 cm2，140 cm2，143 cm2，144 cm2. 发现的结论：长与宽的差越少，面积越大；周长相等的长方形中，正方形的面积最大． 11．【解】 设每块地砖的长为x(cm)，则宽为(60－x)cm.由图可知 2x＝x＋3(60－x)，解得x＝4