苏教版五年级数学上册 （小数的大小比较）小数的意义和性质课件教学.pptxVIP

小数的计数单位和数位顺序课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业苏教版 数学 五年级 上册第2课时 1.了解小数的计数单位及相应相邻单位间的进率，知道小数的数位名称及顺序，知道小数的组成，加深对小数意义的理解。2.在学习过程中发展学生的类比推理能力和抽象概括能力，增强学生的探索意识和学习数学的信心。3.体会小数与日常生活的密切联系，培养学生探求新知的良好品质。【重难点】建构小数的数位顺序表、掌握相邻计数单位之间的进率。 867 2454 800 400751.说出下列各数的组成，并说说整数的数位及其计数单位、相邻计数单位间的进率。2.读出下面的小数，并说说各表示几分之几。0.29 0.35 0.06 0.215（ ） 29100（ ） 35100（ ） 6100（ ） 2151000 下面每个图形都表示整数“1”，先涂色表示它上面的小数，再填空。0.60.060.6里面有（ ）个0.10.06里面有（ ）个0.01661里面有几个0.1？0.1里有几个0.01？1里面有10个0.1，0.1里面有10个0.01.