第七章幼儿园环境创设.pptxVIP

第七章 幼稚园环境创设预览延迟符 可删除 第一节 幼稚园环境概述 了解幼稚园环境的含义、类型及作用。 懂得幼稚园环境的特点。 了解教师在环境创设中的作用。 掌握幼稚园环境创设的原则和要求。教 学 目 标 一、幼稚园环境的含义二、幼稚园环境的分类四、幼稚园环境的特点三、幼稚园环境的作用目 录五、影响幼稚园环境质量的主要原因六、幼稚园环境创设的原则和应注意的问题 一、幼稚园环境的含义 环境是指影响生物机体生命、发展与生存的全部外部条件的总和。幼稚园环境有广义和狭义之分。 广义的幼稚园环境是指幼稚园教育赖以进行的一切条件的总和。它既涉及幼稚园内部小环境，又涉及园外的家庭、社会、自然、文化等大环境。 狭义的幼稚园环境是指在幼稚园内幼儿身心发展所必须具有的一切物质条件和精神条件的总和。它是由幼稚园的全体工作人员、幼儿和多种物质器材、设备条件、人事环境、精神气氛以及多种信息要素，经过一定的文化习俗、教育观念所组织、综合的一种动态的、教育的空间范围或场合，是对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总和。我们讲的幼稚园环境，一般是指狭义的幼稚园环境。 二、幼儿园环境的分类根据幼儿园环境内容的性质可以分为物质环境和心理环境。01根据幼儿园环境的功能可以划分为保育环境和教育环境。02根据幼儿在园