人教版数学五年级(上);1. 通过动手操作、实验观察等方法,探索并掌握平行四边形的面积计算公式,能够利用平行四边形的面积计算公式进行计算。
2. 理解平行四边形面积计算公式的推导过程,渗透转化思想在数学中的应用。
3. 培养积极参与、团结合作和主动探索的精神。;;课堂导入;S=ab
=6×3
=18(cm2); 平行四边形的特性;新知探究;;;平行四边形;;先沿高剪开,把三角形向右平移,再拼成……;;;; 观察原来的平行四边形和转化后的长方形,你发现它们之间有哪些等量关系?; 如果用S表示平行四边形的面积,用 a 表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高,平行四边形的面积计算公式可以写成: ;教材第88页例1; ;课堂练习;2. 选一选。
(1)一块平行四边形菜地,底是450米,高是200米,这块菜地有( )公顷。
A. 9 B. 90 C. 900 D. 90000
(2)等底等高的平行四边形,( )。
A. 形状一定相同,面积一定相等
B. 形状一定相同,面积可能相等
C. 形状可能相同,面积可能相等
D. 形状可能相同,面积一定相等
;2. 选一选。
(3)如图,这个平行
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