一年级语文上册-识3口耳目名师教学设计.docxVIP

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2023-09-27 发布于山东
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一年级语文上册-识3口耳目名师教学设计.docx

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一年级语文上册-识3口耳目名师教学设计【课程名称】：一年级语文上册-识3口耳目【教学目标】： 1. 能够认识、读写3口耳目（张嘴、睁眼、耸肩）。 2. 培养学生观察能力，让学生能够在生活中发现更多的事物。 3. 培养学生动手能力，让学生能够模仿动物、物品等造型。【教学内容】： 1. 认识、读写3口耳目。 2. 观察生活中常见的事物，提高学生观察能力。 3. 动手模仿动物或物品等造型。【教学重难点】： 1. 教学重点：能够认识、读写3口耳目。 2. 教学难点：培养学生观察能力和动手能力。【教学步骤】：一、引入新课（5分钟） 1. 利用图片或实物引导学生观察生活中的事物，提高学生观察力。 2. 引入本节课要学习的内容，即“识3口耳目”。二、识3口耳目（20分钟） 1. 分别介绍3口耳目，并通过多媒体展示不同动物、人物等张嘴、睁眼、耸肩的表现，让学生能够更好地理解。 2. 给学生准备绘画材料，让学生尝试自己画出不同动物的张嘴、睁眼、耸肩等造型。三、巩固练习（15分钟） 1. 给学生准备练习册，让学生尝试去认识、读写3口耳目。 2. 让学生自由对照实物或图片练习画3口耳目的造型。四、课堂小结（5分钟） 1. 回顾本节课的学习内容。 2. 提醒学生能够在生活中多多观察、模仿动物或物品等造型。【教学评估方式】： 1. 在课堂上教师进行口头评价，对学生的绘画表现给予评价和帮助。 2. 课后采用批改学生练习册的方式进行评估，评估学生是否能够认识、读写3口耳目。【教学拓展】： 1. 引导学生在生活中寻找有趣的事物，例如在草丛中发现了一个虫子，拍下照片后给学生观察，引导学生细致观察。 2. 让学生试着模仿动物或物品等造型，尝试自己的想象和创造能力。例如，模仿猫咪的造型，让学生制作自己的小猫笔袋等。