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教案《金孔雀轻轻跳》上海版二年级下学期  第一课 唱——金孔雀轻轻跳 教案出处：上海教育资源库集体备课 【设计思路】 这节课是选自上海音乐出版社二班级其次学期第一单元第一课，主要学习内容是学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》，并在此基础上进行简洁的舞蹈学习和创作。歌曲《金孔雀轻轻跳》是一首描写傣族民歌风的创作歌曲，2/4拍，f宫调式。由五个乐句构成的一段体歌曲。全曲旋律漂亮、明快。歌词生动，形象地描写了一幅傣族小姑娘、小男孩与孔雀在池塘边翩翩起舞地生动画面，给人留下奇异的回味。 二期课改不仅给我们老师带来了教学的空间，更为同学的学习制造了无尽的乐趣。同学们学得自主，学得主动。但要让同学学得主动，必需激发他们的学习爱好。这堂课我就以爱好贯穿全过程，设计了“我是傣家小导游”的节目吸引孩子，让同学从生疏到生疏；从了解到宠爱。生疏傣家的风土人情，宠爱他们的载歌载舞。整节课通过听听、唱唱、跳跳、创创等几个教学环节，让同学宠爱演唱并能表演这首歌曲，从而感受傣家儿童演唱时的欢乐心情。 【教学内容】 1.学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》 2.创编《秀丽的孔雀》 【教学目标】 1.通过唱歌、表演《金孔雀轻轻跳》，感受歌曲所描写的傣族风情，表达傣族小伴侣宠爱生活亲近大自然的纯真情感，表现傣家孩子奇妙、欢快的生活。 2.让同学在