幼儿园大班体育优秀教案《小猴运桃》1500字.docxVIP

幼儿园大班体育优秀教案《小猴运桃》1500字 一、教学目标： 1.了解简单体育运动的规则，并初步掌握相关技能。 2.通过游戏活动促进幼儿体能的发展和协调能力的提高。 二、教学内容： 小猴运桃 三、教学重点： 规则和技能。 四、教学难点： 协作和交流。 五、教学过程： 1.引入： 出示一张猴子图片，让幼儿欣赏，并介绍一下猴子的特点：灵活、爱玩等。 2.教学： （1）规则：游戏开始后，大班同学将分为两组，站在操场两侧。两边都有很多桃子，每个桃子都有不同的分值。游戏开始后，一名同学从自己组的一侧出发，尽可能多地拣起自己组的桃子，并送到对面组的筐中，同时要注意躲避对方的干扰。游戏时间到后，计算双方总分，分高的一组获胜。 （2）技能：在游戏开始前，老师将向幼儿详细介绍这项运动的规则和要点，并强调一些技巧和注意事项，例如： 1.在过路时，应盯住对方，保持警觉，以应对对方的干扰。 2.在运桃的时候，应注意自己的平衡和速度，保持身体的稳定和前后均衡。 3.在接近对方筐的时候，应特别警惕对方的攻势，并寻求突围的机会。 3.实践： （1）组织幼儿分组，让他们熟悉游戏规则和技术要点。 （2）让幼儿亲身体验游戏，老师可以提前设定好游戏时间和分值。 （3）在游戏过程中，向幼儿讲解和提示一些技术要领，帮助他们不断进步和完善技能。 4.总结： （1）整理幼儿的感受和体验，让他们对此次运动活动有更深入的认识和理解。 （2）总结游戏的规则和技能，并要求幼儿掌握和应用这些内容到实际生活中。 （3）鼓励幼儿勇于尝试，不断学习和进步。同时，提醒他们要注意安全和友好有礼的竞技态度。 六、点评展示： 1.鼓励孩子们在游戏中敢于尝试、勇于进取。 2.经常分享优秀的游戏技巧和体验。 3.注意孩子们的安全和卫生问题。 七、教学后记： 通过本次运动活动，幼儿们不仅学会了简单的体育运动规则和技能，还培养了协作和交流的能力。在游戏过程中，同学之间互相尊重和鼓励，在比赛结束后，他们也能友好地互相祝贺。这样的体育活动既锻炼了幼儿的身体素质，又培养了他们的感性认识和社会情感。